高一生物必修1同步教学课件34.pptVIP

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  • 2016-04-30 发布于北京
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高一生物必修1同步教学课件34.ppt

互动探究 (1)与b阶段完成遗传物质的平均分配相关的细胞变化是什么? (2)从a与b的长短比例考虑,观察有丝分裂时选用什么样的材料更为合适? 【提示】 (1)着丝粒分开,姐妹染色单体分开,在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。 (2)应选用b/a较大的材料。 1.有丝分裂过程各时期的特点 有丝分裂过程的相关分析   项目 时期   主要特点 确定某一图像 分裂时期的依据 间期 DNA复制和蛋白质合成 染色质状态,核仁、核膜存在 前期 出现纺锤体和染色体,核仁解体、核膜消失 无核膜、核仁,染色体散乱排列   项目 时期   主要特点 确定某一图像 分裂时期的依据 中期 着丝粒排列在赤道板上 着丝粒居中排列 后期 着丝粒分裂,染色单体变成染色体 着丝粒分裂,染色体数目加倍 末期 染色体变成染色质状态 形成两个子细胞,核仁、核膜重现 2.动植物细胞有丝分裂过程的比较 项目 名称 不同点 相同点 前期纺锤体形成 末期子细胞形成 植物细胞 纺锤体的形成没有中心体参与,细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体 在赤道板的位置形成细胞板,并由中央向四周扩展形成新的细胞壁 间期、中期、后期的变化情况相同:染色体都要经过自我复制,然后平均分配到两个子细胞中,使每个子细胞中,具有一套数目和形态完全相同的染色体 项目 名称 不同点 相同点 前期纺锤体形成 末期子细胞形成 动物细胞 由间期复制的中心体,移向两极的两组

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