初中化学第四单元测试一要点.doc

一、选择题 1、用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示．对该实验的描述不正确的是（　　） ? A． 甲试管中收集到的是一种可燃性气体 　?? B． 该实验能证明水是由氢气和氧气组成 　?? C． 向水中加入少量氢氧化钠，能增强水的导电性 　?? D． 甲、乙两试管内收集到的气体的体积比为2：1 ?? 2、下面关于水电解实验的叙述正确的是（　　） 　 A． 实验说明水是由氢氧两种元素组成的 　 B． 实验说明水是由氢气和氧气组成的 　 C． 水电解的化学方程式：2H2O=2H2↑+O2↑ 　 D． 如图若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL 　 A． 氢气和氧气组成 B． 氢元素和氧元素组成 　 C． 氢分子和氧分子构成 D． 氢分子和氧原子构成 　 A． 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 　 B． 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 　 C． 用肥皂水可以区分硬水和软水 　 D． 根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子 　 A． 水由氢、氧两种元素组成 　 B． 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1 　 C． 在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1 　 D． 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 　 A． 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 　 B． 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 　 C． 水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化 　 D． 物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质 　 A． 正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃 　 B． 正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l 　 C． 负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰 　 D． 电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性 10、近年来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气外，水的去污能力将大大增强．对此下列理解不正确的是（　　） 　 A． “普通水”含有氮分子 　 B． “普通水”含有氧分子 　 C． 除去氧气后的水就不再含有氧元素了 　 D． 水中能溶解一定量的氧气和氮气 　 A． ①②③④ B． ④①③② C． ①②④③ D． ①④③② 　 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①③ 　 A． 水蒸发后，化学性质发生了变化 　 B． 水由氢元素和氧元素组成 　 C． 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 　 D． 冰块与水混合得到混合物 ”表示氢原子,用“”表示氧原子,则水通电分解时,发生改变的是　(　　) 16、电解水时,小明实验得到氢气和氧气的体积比略大于2比1,针对这一现象,你认为下列做法不可取的是(　　) A.反复多次实验查找原因 B.数值相差不多,可以认为实验成功 C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水 D.查找实验装置是否漏气 二、填空题 17、下列A～E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空： （1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中　　 处（填“a”或“b”） 的刻度线保持水平． （2）B实验成功的关键是　　；（填序号） ①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气． （3）C实验中水的作用是　　； （4）D实验试管2中产生的气体是　　（填写物质的名称）； （5）E实验可能产生的不良后果是　　． 18、如图是电解水的简易装置,试回答下列问题。 (1)试在图①中标出电源正负极。 ?(2)电解一段时间后,甲、乙两管内水位均　　　　,但　　　　管水位下降得快,其原因是?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 在电解水的实验中,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的平面直角坐标系,回答: (3)由图②看出,A气体是　　　　　　　　,B气体是　　　　　　　,你的判断依据是　????????? 。 (4)0～3 min及3 min～8 min A、B气体的体积比分别为　　　　、　　　　。 (5)实验操作中,A、B体积比常大于2∶1,原因是?????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????? 。 ?? 19、下列关于“水”的说法中属于纯净物的是　　；属于混合物是　　．（填序号） ①海水??? ②矿泉水??? ③自来水?? ④蒸馏水 ⑤冰水??? ⑥澄清的石灰水???? ⑦水银． 20、右图是电解水的简易装置。回答下列各问题： （l）指出电源的正、负极