有趣的半圆形说课课件.pptVIP

《有趣的半圆》 说 课 者：柴 迎 迎 班 级：10美术学 说课类型：造型表现 说课内容 1：说教材 2：说教法 3：说学生 4：说教学程序 教材分析: 《有趣的半圆》本节课节选于义务教育课程标准实验教科书一年级下册第五课，这节课属于造型表现课。主要是训练学生敢于创造、观察生活、大胆作画的习惯，认识半圆形的形状和特点，了解认识自然界、生活中半圆形的物体，初步了解艺术来源于生活。了解、体验、感受绘画的多种不同材质的特点。培养学生的想象造型能力、合作学习的能力和语言表达能力。 教学重难点 教学重点： 把半圆形进行添加、组合、变化成各种不同的形象。 教学难点： 激发学生丰富的想象力。 教法： 1、欣赏法 2、观察法 3、演示法 4、多媒体教学法 学法 自主、合作、探究法 （强调“做”） 谈论法：学生分组进行讨论，推动学生思考激发学生兴趣 （情调“说和想”） 教学过程 一、设置悬念 引发兴趣 通过故事的形式引出半圆形，导入新课 二、联系生活 启发想象 1、回忆生活中常见的半圆形形象 2、尝试运用简笔画的形式把半圆形变成有趣的形象 三、动手实践、体验乐趣 展评小结 拓展延伸 1、教师巡视辅导 点评学生们的作品，并适当的给予鼓励 2、小结拓展 有趣的半圆形 板书设计 1、回忆生活中常见的半圆形形状 2、半圆形的简笔画 3、半圆形的添加与拼贴 4、作业 谢 谢 欣 赏 * 教材分析 教学目标 教学重点 教学难点 方法与过程 情感态度价值观 知识与技能 多媒体教学法 更直观 更全面 更快捷 3、学生分组 自由联想 创作 一个半圆形的形 象比如大熊猫 2、师生合作 用剪贴添加的方 法制作一个小刺猬 1、学生讨论交流 使半圆形形象 变美的方法 动手实践 体验乐趣 *