北师大二年级数学上册《分糖果》导学案.pptVIP

第一次 第二次 第三次 第四次 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 每个小朋友分　　块糖. 4 第一次 第二次 第三次 第四次 4 4 4 4 4 每个小朋友分　 块糖. 4 哪一种分法最简单？为什么？ 下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？谁的分法简单一些？ 生1 生2 生3 生4 第1 次 1 1 1 1 第2 次 1 1 1 1 第3 次 2 2 2 2 第4 次 2 2 2 2 第5 次 2 2 2 2 第6 次 2 2 2 2 第7 次 2 2 2 2 生1 生2 生3 生4 第1 次 5 5 5 5 第2 次 5 5 5 5 第3 次 2 2 2 2 第 次 第 次 第 次 第 次 还剩（2）块 还剩（2）块 1.分一分，填一填。 每个小朋友分到 根， 还剩 根。 1 2 3 4 5 5 5 5 2 2 2 2 7 2 1.分一分，填一填。 每班分到 本， 还剩 本。 一班 二班 三班 23 23 23 23 1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 努力吧！ 小蜗牛找家 5×4 8×3 6×2 24 12 20 平均每只动物可以分( )朵花. 4 如果装3个盘,平均每盘装( )个. 5 如果装5个盘,平均每盘装( )个. 3 如果装7个盘,平均每盘装( )个,还剩( )个. 2 1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * * * * * * * * * * * * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标： 1.同学们通过分一分的活动，要着重培养自身的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境进一步体会除法的意义。2. 能用除法解决一些简单的实际问题，初步体验除法运算与生活实际的密切关系。 学习重难点： 1、体会除法的意义。 2、用除法解决一些简单的实际问。 把20块糖果平均分给5个小朋友, 平均每个小朋友分几块? 绿色圃中小学教育网 第一次 第二次 第三次 第四次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 每个小朋友分 　　　块糖. 4 第一次 第二次 第三次 第四次 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 每个小朋友分　 块糖. 4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * * * * * * * * * * * *