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2015届中考物理第一轮考点探究复习课件12.ppt
* * 第13课时 光的反射 平面镜成像 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 京 考 探 究 京 考 探 究 第13课时 光的反射 平面镜成像 考 点 聚 焦 考点1 光的反射 考点聚焦 京考探究 1.光的反射定律质量 装置与 过程 探究:光的反射定律 第13课时 光的反射 平面镜成像 考点聚焦 京考探究 光在发生反射时,反射光线、入射光线与法线在____________内;反射光线和入射光线分别位于法线________;反射角________入射角。在反射现象中,光路是________的 反射定律 ①光屏EOF是用两块纸板连接起来的,把纸板NOF向前折或向后折,观察能否看到反射光线?说明了什么?__________________________________________________; ②实验中,光屏的作用是什么?___________________________________________________________________________________ 装置与 过程 探究:光的反射定律 不能,说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内 显示光的传播路径;验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 同一平面 两侧 等于 可逆 第13课时 光的反射 平面镜成像 [点拨] 光的反射定律可巧记为:三线共面、法线居中、两角相等;由于先有入射,后有反射,应表述为“反射角等于入射角”,相反表述不符合逻辑关系。 2.光的反射类型:镜面反射和漫反射。 考点聚焦 京考探究 第13课时 光的反射 平面镜成像 考点2 平面镜成像 考点聚焦 京考探究 ①实验中用薄玻璃板代替平面镜,目的是便于找到____________; ②准备两支完全相同的蜡烛,目的是便于比较像与物的____________; ③薄玻璃板要与水平桌面________ 装置与 过程 探究:平面镜成像的特点 像的位置 大小关系 垂直 第13课时 光的反射 平面镜成像 考点聚焦 京考探究 ①实验中看到两个不重合像的原因可能是________________________________________________________________________; ②实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合,原因可能是________________________________________________________________________ 评估 交流 平面镜所成的像是______像;像与物大小______;像与物到平面镜的距离________,像与物的连线与镜面________ 结论 虚 相等 相等 垂直 玻璃板有一定厚度,前后两个表面均反射成像 玻璃板与水平桌面不垂直 第13课时 光的反射 平面镜成像 京 考 探 究 类型一 光的反射 例1 [2013·北京中考] 如图13-1所示的现象中,属于光的反射现象的是( ) D 第13课时 光的反射 平面镜成像 考点聚焦 京考探究 图13-1 第13课时 光的反射 平面镜成像 类型二 平面镜成像 考点聚焦 京考探究 例2 2014·北京中考 实验桌上有如图13-2所示的实验装置(其中的透明玻璃为平面镜),还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个,9个为红色, 9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。 图13-2 第13课时 光的反射 平面镜成像 考点聚焦 归类示例 小军的主要实验步骤如下: ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。 第13课时 光的反射 平面镜成像 考点聚焦 归类示例 ②改变物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从不同角度观察,两个绿棋子与物体的像均完全重合,并记录实验数据。 ③再改变四次物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离,仿照步骤②,做四次实验。 第13课时 光的反射 平面镜成像 考点聚焦 归类示例 请根据以上叙述回答下列问题: (1)小军计划探究的问题中的自变量是______________。 (2)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_____________________的关系。 (3)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变____________。 物体的大小 物体到平面镜的距离 物体大小 *
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