2015届高考物理主干知识复习课件13.pptVIP

A．当金属棒向右匀速运动时，a点电势高于b点，c点电势高于d点 B．当金属棒向右匀速运动时，b点电势高于a点，c点与d点等电势 C．当金属棒向右加速运动时，b点电势高于a点，c点电势高于d点 D．当金属棒向右加速运动时，b点电势高于a点，d点电势高于c点 【解析】 当金属棒向右匀速运动而切割磁感线时，金属棒产生恒定感应电动势，由右手定则判断电流方向由a→b。根据电流从电源(ab相当于电源)正极流出沿外电路回到电源负极的特点，可以判断b点电势高于a点。又左线圈中的感应电动势恒定，则感应电流也恒定，所以穿过右线圈的磁通量保持不变，不产生感应电流。 当ab向右做加速运动时，由右手定则可推断φbφa，电流沿逆时针方向。又由E＝Blv可知ab导体两端的E不断增大，那么左边电路中的感应电流也不断增大，由安培定则可判断它在铁芯中的磁感线方向是沿逆时针方向的，并且磁感应强度不断增强，所以右边电路的线圈中的向上的磁通量不断增 加。由楞次定律可判断右边电路的感应电流方向应沿逆时针，而在右线圈组成的电路中，感应电动势仅产生在绕在铁芯上的那部分线圈上。把这个线圈看做电源，由于电流是从c沿内电路(即右线圈)流向d，所以d点电势高于c点。故B、D正确。 【答案】 BD 楞次定律的推广应用——逆向思维法 1．方法概述 逆向思维法是指从事物正向发展的目标、规律的相反方向出发，运用对立的、颠倒的思维方式去思考问题的一种方法。 2．常见类型 (1)运动形式的可逆性，如将匀减速运动看做反向的匀加速运动。 (2)运用“执果索因”进行逆向思考，如通过感应电流产生的效果来推导产生的原因、感应电流的方向等。 3．解题思路 (1)分析确定研究问题的类型是否能用逆向思维法解决。 (2)确定逆向思维问题的类型。 (3)通过转换研究对像或执果索因等逆向思维的方法确定求解思路。 如图所示，光滑固定导轨M、N 水平放置，两根导体棒P、Q平行放置在 导轨上，形成一个闭合回路，当一条形 磁铁从高处下落接近回路时(　　) A．P、Q将互相靠拢 B．P、Q将互相远离 C．磁铁的加速度仍为g D．磁铁的加速度大于g 【深度剖析】 解法一　根据楞次定律的另一表述：感应电流的效果总是要反抗产生感应电流的原因。本题中“原因”是回路中磁通量的增加，归根结底是磁铁靠近回路，“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近。所以，P、Q将互相靠拢且磁铁的加速度小于g，应选A。 解法二　设磁铁下端为N极，如图所示，根据楞次定律可判断出P、Q中的感应电流方向，根据左手定则可判断P、Q所受安培力的方向，可见，P、Q将相互靠拢。由于回路所受安培力的合力向下，由牛顿第三定律知，磁铁将受到向上的反作用力，从而加速度小于g。当磁铁下端为S极时，根据类似的分析可得到相同的结论。所以，本题应选A。 【答案】 A * * 考纲点击 备考指导 1.电磁感应现像 Ⅰ★★★★☆ 2.磁通量 Ⅰ★★★★☆ 3．法拉第电磁感应定律 Ⅱ★★★★★ 4．楞次定律 Ⅱ★★★★★ 5．自感、互感 Ⅰ★★★★☆ 1.熟练掌握应用楞次定律判断感应电流方向的方法；能够理解和区分安培定则、左手定则、右手定则。 2.法拉第电磁感应定律的应用、导体切割磁感线产生感应电动势的计算是高考热点，常结合电路、力学、能量守恒等知识进行考查。 3.电磁感应的图像问题一般有两大类：一是根据导体切割磁感线情况画出E -t图像和I -t图像；另一类是Φ -t图像或B -t图像与E -t图像和I -t图像之间的转化。 4.实际应用问题：理解和掌握日光灯原理、电磁阻尼、电磁驱动及磁悬浮原理等。 第1讲　电磁感应现像　楞次定律 知识点一　电磁感应现像 [想一想] 磁通量是研究电磁感应现像的重要物 理量。如图所示，通有恒定电流的导线 MN与闭合线框共面，第一次将线框由 位置1平移到位置2，第二次将线框绕cd 边翻转到2，设先后两次通过线框的磁通量变化分别为ΔΦ1和ΔΦ2，则ΔΦ1和ΔΦ2大小关系是什么？ 【提示】 设线框在位置1时的磁通量为Φ1，在位置2时的磁通量为Φ2，直线电流产生的磁场在1处比在2处要强。若平移线框，则ΔΦ1＝Φ1－Ф2，若转动线框，磁感线是从线框的正反两面穿过的，一正一负，因此ΔΦ2＝Φ1＋Φ2。根据分析知：ΔΦ1＜ΔΦ2。 [记一记] 1．电磁感应现像 当穿过闭合电路的磁通量　　　　时，电路中有 产生的现像。 2．