八年级生物《人生殖》教学设计.docVIP

八年级生物《人的生殖》教学设计 教学目标： 1、知识目标： 一、识别男性和女性生殖系统的基本结构，说明各部分的结构和功能。 二、认识生殖细胞—精子和卵细胞，能描述受精的过程及胚胎发育的过程。 2、技能目标： 一、通过学生阅读、小组讨论等活动，培养学生的自学阅读能力、表达能力。 二、培养学生读图能力，从中获取相关信息并处理信息的能力。 三、指导学生对知识进行归纳总结，培养学生整理知识，构建体系的能力。 3、情感目标： 关注青春期的生理卫生和身心健康。启发学生认识生殖和发育是普遍存在的生命现象，端正学习态度，从而深刻理解“精卵结合孕育新的生命”的真正含义。 教学重、难点： 重点： 1、男女生殖系统的结构和功能 2、受精过程和胚胎发育 难点： 受精作用及胚胎的发育过程 教　法： 根据教参，本节课第一课时只安排人的生殖系统的教学，考虑到本节课利用多媒体, 扩展知识容量完全可能，在授课过程若能巧妙地将新增内容穿插进去，不仅不会占用原有的教学时间，反而使整堂课更充实，增强教学效果。因此便将第一课时内容扩展到胚胎发育的教学。 根据本节特点，主要采取以下方法进行教学： 1、讲授法 2、多媒体展示 3、情境教学法 4、导读—自主学习教学法 学　法： 阅读、观察思考，活动探究，归纳总结。 ? ? ? 教学环节 教和学过程 设计意图 PPT演示 内容 教师活动 学