一、说教材 (一)教材的地位与作用 《平等尊重你我他》是人教版教材思想品德八年级上册第九课第三框的内容,它既是对第九课《心有他人天地宽》的总结,又是对下一课《诚信做人到永远》学习内容的铺垫,对整个教材的连贯性起到承上启下的作用。 (二)教学目标 1、知识与能力目标 2、过程与方法目标 3、情感、态度、价值观目标 1、知识与能力目标 一是理解并把握人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等;二是懂得对待人与人之间差异的正确态度;三是知道尊重的内容,懂得尊重的具体要求 。 引导学生在学习、生活中能够以自己的行动平等待人,尊重他人,遵守社会规则、承担对社会的责任,保护环境。 2、过程与方法目标 在教学的过程中,引导学生读书、归纳、反思、点拨完成“尊重的内容”来达到教学目标。 (三)教学重点与难点 根据以上对教材地位与作用和教学目标的分析,结合初中生的认知结构和心理特征以及学生中存在着不能平等待人的现状和不少学生在尊重他人、尊重社会、尊重自然方面存在的缺陷,我将本节课的教学重难点分别确立为以下内容。 1、教学重点 根据以上对教材内容和教学目标的分析,结合初中生的认知结构和心理特征,我将本节课的教学重点确立为“理解人生而平等的观念,做到平等待人;尊重他人、尊重社会、尊重自然的具体要求”。 2、教学难点
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