2015最新PEP六年级小学下册英语设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教案（首页） 课 题 Unit 1 How tall are you? Period 1 Section A Let’s learn Do a survey and report 课型 新授、 授课时间 教学目标 和要求 1.掌握四会单词：younger, older, taller, shorter, longer。 2.能认读句型：How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re older than me.. 与教学重点难点 重点：掌握形容词比较级的构成。 难点是;How tall are you ? I’m 1.61meters.You’re shorter than me..的理解和运用。 教学方法 讲授法 作业 课后默写younger, older, taller, shorter, longer, thinner than ,meter课后背诵p5 Let’s learn 教具准备 PPT 板书设计 .com Unit 1How tall are you? Let’s learn Do a survey and report p5 younger older taller shorter longer How tall are y