九年级历史与社会上册复习技术方案.ppt

马克思主义在中国的传播 （思想基础） 以李大钊为代表（新增） 与工人运动相结合 （阶级基础） 共产党早期组织 （组织基础） “南陈北李” 第三课时 中国共产党的诞生 1921年，中国共产党成立 第五课 开辟革命新道路的艰难历程 第一次国共合作与北伐战争 工农武装割据 红军长征与遵义会议 综合探究二 历史地认识多样的发展道路 新的发展道路新在何处 以俄国为例 现代化模式 （发展道路） 资本主义现代化（西欧、美国） 社会主义现代化（俄国）——20世纪以后新的发展模式 殖民地半殖民地国家转型（土耳其、印度） 怎样认识中国发展道路的选择 曾经的探索 以俄为师，选择走社会主义发展道路 本探究环节包含两个层次的内容： 1.发展道路的选择 提示：中国与俄国发展道路相同，但实现发展道路 的革命道路不同 俄国：首都的暴动，夺取政权 中国：农村包围城市 以俄为师，又不同于俄国的革命新道路 2.实现发展道路的革命新道路的选择 第一课 中国抗日战争 第二课 第二次世界大战的 爆发与扩大 第三课 世界反法西斯战争 的转折与胜利 综合探究三 在世界反法西 斯战争中看中 国的地位与作 用 ? 第一课 中国抗日战争 日本侵华战争的开始 全面侵华战争的爆发 全民族的抗战 抗日战争的胜利 第二课 第二次世界大战的爆发与扩大 第一课时 欧洲战争策源地的形成 要点 意大利在20世纪20年代建立法西斯统治 20世纪30年代，德国法西斯专政的建立与战争准备 德国为战争所作的准备 希特勒反犹排犹政策 德国成为欧洲战争策源地 绥靖政策与《慕尼黑协定》 第二课时 大战的爆发 大战爆发时间，标志性事件 德国闪电战的战略战术与西方国家的绥靖政策 学习本课时需要注意的问题 时间段：1939年9月1日，德国突袭波兰 ——1940年9月，轴心国军事同盟正式形成 第三课时 德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港 本课时围绕如下两个标志性时间和事件展开 苏德战场：苏联—德国 1941年6月22日，德国突袭苏联——苏德战争爆发，第二次世界大战进一步扩大 战前局势 战争初期的战场形势（列宁格勒战役） 莫斯科保卫战——德国陆军在二战中遭受的第一次重大失败，宣告闪电战的破产 问题 太平洋战场：美国—日本 1941年12月7日，日军偷袭珍珠港——太平洋战争爆发，第二次世界大战发展为真正的世界大战 珍珠港事件 美国对日宣战，太平洋战争爆发 美国对珍珠港事件的反应 第三课 世界反法西斯战争的转折与胜利 反法西斯同盟的建立和大战的转折 雅尔塔会议与德日投降 第一课时 反法西斯同盟的建立和大战的转折 反法西斯同盟的建立 1941年8月，《大西洋宪章》为反法西斯国家的联合奠定基础 1942年1月1日，《联合国家宣言》的签署标志世界反法西斯同盟的正式建立 意义 反法西斯同盟建立后各战场的转机 苏德战场 斯大林格勒战役 地理位置 苏德战争的根本转折点 第二次世界大战转折点 太平洋战场 中途岛海战 ——日本丧失太平洋战场的战略主动权，太平洋战争出现转机 北非战场 阿拉曼战役 ——盟军将德意军队赶出埃及……1943年5月，北非战事结束 盟军登陆意大利，墨索里尼政府垮台，轴心国开始瓦解 重要会议 会议名称 时间 地点 与会国家 重要决定 开罗会议 1943年11月22日-26日 埃及开罗 美、英、中 讨论三国在缅甸配合作战和战后处置日本的问题，会后发表《开罗宣言》 德黑兰会议 1943年11月28日-12月1日 伊朗德黑兰 苏、美、英 着重研究在欧洲开辟第二战场以及战后德国安排等问题，会后发表《德黑兰宣言》 第二课时 雅尔塔会议与德日投降 1945年 2月，雅尔塔会议 4月，柏林战役——欧洲战事的结束 7月，波茨坦会议与《波茨坦公告》 8月6日、9日，美国先后在日本广岛和长崎投下原子弹；9日，苏军对日宣战 8月15日，日本接受《波茨坦公告》，宣布无条件投降，第二次世界大战结束 二战的性质 注意本部分内容与中国抗日战争胜利结束之间的重合。 第一课 两种命运的决战 第二课 新中国的诞生 综合探究四 回顾近代中国 的百年历程 历史与社会 九年级上册 九年级上册的时间段 20世纪初—20世纪中期 中国：1900—1949（辛亥革命—中华人民共和国成立） 世界：1900—1945（第一次世界大战—第二次世界大战结束） 第一单元 20世纪初的世界与中国 第二单元 开辟新的发展道路 第三单元 中国