社会调查的特点及困难解读.ppt

社会调查的内涵、特点、困难及作用 ----主讲：廖敏 主讲大纲 一、活动：思维训练 二、知识点：社会调查的含义 三、知识点：社会调查的特点 四、能力点：社会调查的困难和问题 ---接触技巧训练 五、素质点：社会调查的作用 六、知识点：主要社会调查介绍 思维训练：数字会撒谎 游戏类型：思维 参加人数：不限 游戏时间：3分钟 所需材料：一份简单的算术测试题材料 场地要求：教室 游戏目的：提醒团队成员注意，必须经常对所听到和所看到的事物进行质疑和检查。在较长的课堂中运用这种游戏，能使团队重新充满活力和进行创造性的思考。 操作程序 要求：大家用2分钟的时间来完成这些测试，记住别人在没完成之前不要公开自己的答案。 简单的算术测试 说明：这里有三处错误，找到它们，尽可能快地完成它，做完后就举手。 1.根号169 ＝13 2.243÷3＝61 3.4×27＝98 4.（213－23）／2＝95 5.7×7×7＝343 6.242－12／3＝238 讨论 1.这些说明清楚和明确吗？ 2. 声明和陈述为什么总是很容易被接受，并且被轻易相信？ 3.在什么样的情况下应当对声明和陈述持怀疑态度？ 一、社会调查含义的理解 A.社会调查是一种自觉的认识活动 即社会调查具有一定的目的性，并且区别于日常生活中人们对社会现象的观察和思考。 B．社会调查的对象是社会事实 即社会调查的主题是社会的，而非自然的。是作为社会主体的人、人的社会行为、以及由人们的行为所构成的社会现象。 比如：青少年上网状况的调查 ；大学生的择业趋向； 节日高消费的问题 C．社会调查的目的是透过现象揭示事物的真相和发展变化的规律性，并进而寻求改造社会的途径和方法。 D．社会调查是一门方法科学，而不是理论科学。 即区别于哲学、经济学、社会学、政治学等社会科学。 社会调查研究方法体系 调查研究的方法论 （1）实证主义方法论——定量研究是实证主义方法论的最典型特征 （2）人文主义方法论--具有特殊、主观、深入的特点 调查研究的基本方式 调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。其中，调查研究包括结构式访谈和问卷法；实地研究包括非结构式访谈和参与式观察。 各种具体的方法和技术 资料收集的方法技术和资料分析的方法和技术 二、社会调查研究的特点 1．实践性，即社会调查离不开人的实践活动 2．客观性，即调查者在进行调查是，必须实事求是、一切从实际出发；同时，要保持价值中立，不能带有色眼镜。 3．综合性，即研究视角的综合性，运用知识的综合性，研究方法的多样性 4．科学性，即社会调查所探讨的问题必须是可以由科学来回答的。 比如：“同性恋是否应该存在”“同性恋现状及特点” 三、社会调查中的五大难题、困难 1．人的特殊性 ——社会调查的对象往往是作为社会主体的人，而人是有主体意识的高级动物，并且人的主体意识又可以控制、影响和改变。 2．研究的干扰性 ——当我们对人的行为进行调查研究时，这种调查行为本身就有可能改变它所研究的行为 3．社会现象的复杂性 ——即一种社会行为、社会现象的背后往往极其复杂，有社会的、心理的、历史的、文化的和其他原因等等。 比如：大学生自杀问题 大学生自杀原因探究 华中科技大学社会学系的陈志霞等人也在今年对1010名大学生的调查中发现：有过轻生念头的学生占10．7％，其中女性高于男性，三年级最高（为13％），学习成绩差的学生高于成绩好的学生，文科学生高于理科学生。 自杀的原因错综复杂，不仅有共性，而且每个群体还有其个性。 研究证明，尽管自杀往往是多种因素作用的结果，但学业压力、人际关系、情感挫折、抑郁症等神经症的困扰、难以适应环境等是导致很多大学生选择自杀的重要因素。学习成绩差、专业满意度低、性格内向的大学生应该成为被特别关照的对象。 4．研究受到特定的制约 不同于自然科学的研究可以“随心所欲” 比如：我们要探讨“家长的放任自流对青少年犯罪的影响” 5．保持客观性的困难 避免“感情纠葛”、“共鸣”或“刻板印象”等等，这明显不同于定性研究 角色扮演 不合作的疑虑5：给我有什么好处呢？ 职业岗位调查 职业岗位：社区专干—社区网 不同工作岗位的岗位说明 不同岗位的概况 不同岗位的职责（工作内容） 不同岗位的任职要求（知识、能力、素质） 不同岗位的绩效标准（考评指标体系、晋升渠道） 社会调查研究的意义与作用——干预 国家计生委根据全国每年的定点人口变动监测调查，来制定计生政策和工作安排 人力资源与社会保障部、民政部等部门根据居民家计收入调查、职工调查制定最低工资标准、最低生活保障线和救济标准 “全国村民自治状况调查”的成果为修改“村民委员会组织法”提供决策参考 “中国