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漳州市2012年语文中考考试大纲
一、命题依据
教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》。
二、命题原则
1、遵循《全日制义务教育语文课程标准》,兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生,使语文考试最大限度地为每一个学生的发展服务。
2、命题以全面考查学生的语文素养为宗旨,不仅考查学生的语文知识、能力水平,还关注学生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和价值观方面的发展状况。
3、重视考查语言文字的实际运用能力,关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向,关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动,体现语文学科特有的灵性和生气。
4、考试内容不受教材限制,命题主要选用课外语言材料。选文注意语言的规范性。
5、试题符合学生生活和社会发展的实际情况,与学生的已有经验和身心发展水平相适应。注意通过测试发现学生的潜能。
6、鼓励设计一些开放性的试题,这类试题不规定统一的标准答案,鼓励学生发表独立见解,作出自己富有个性的解答。
三、适用范围
20届市学生初中语文学业考试。
四、考试范围
《语文课程标准》中第四学段(7~9年级)的课程目标。
五、考试形式
1、答卷方式:闭卷;笔试。
2、总分150分,考试时间120分钟。
六、试卷结构
1、知识能力结构
积累与运用分;阅读(包括文言文)分;写作70分。
命题材料取自课外的比例不低于90%。
2、题型结构
选择题的比例不超过10%。
3、试卷容量
16开8码。
七、试卷难度
试题分为三个等级:容易题,中等题,较难题。易、中、难题的比例约为8∶1∶1。难度值为0.8左右。
八、试题示例
(一)积累与运用
1、用课文原句填空。 (1)寻梦?撑一支长篙,_____________,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
(2)“欲穷千里目,更上一层楼”蕴涵哲理,《登飞来峰》中也有一句与此有异曲同工之妙。它是:__________,____________。
(3)俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”然而事实未必如此,周敦颐就说“___________,_____________。”
(4)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,___________。
(5)临近毕业,大家都拿出留言本相互留言,你将为同桌好友留下什么祝福语或惜别的话呢?请从初中三年你学过的古诗词中选择一个句子作答。这个句子是:__________,__________。
2、中学开展下面是阅读期间甲小组设计的测试题,你作答 1 《西游记》的作者吴承恩,运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:,。 2 《西游记》中劝孙悟空上天接受招安的是;把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是。 3 请写出与《西游记》中猪八戒有关的一句歇后语:。、请根据下面设置的回答问题中学()班要召开一个以为主题的班会,决定邀请著名作家李先生为同学们做专题讲座。班级推荐芳去邀请他假如你是芳,见到李先生时,应该怎么说?当作家应邀参加主题班会时,作为主持人的芳应该怎样介绍作家?邀请:介绍:请你参加下面的综合实践活动,完成后面题目。举办推广普通话活动周,假如你是该校的学生,请你完成下面任务:(1)设计一条富有感染力的宣传语。(2)如果你是策划人,你认为在活动周中应设计哪些活动项目(至少列出三项)?
例:编演课本剧
项目一:_____________ 项目二:_____________
项目三:_____________
(3)请从你设计的三个项目中挑选一项,简单说明开设的理由,并写出活动的主要环节。
___________________________________________________________________________________________________________________(4)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。()阅读能力________,回答后面问题。子女们: 财富虽然是每个人都喜欢的事物,但它并非与生俱来,同时也不是任何人可以随身带走。人经由各自努力程度之不同,在其一生当中可能累积或多或少之财富,然而当生命终结,辞别人世之时,这些财富将再全数归还社会,无人可以例外。 因此如果我们透视财富的本质,它终究只是上天托付作妥善管理和支配之用,没有人可以真正拥有。面对财富问题,我希望你们每一个人都能正确予以认知,并且在这样的认知基础上营造充实的人生。 我本出身于贫困家庭,历经努力耕耘,能够有所成就。在一生奋斗过程中,我日益坚定的相信,人生最大的意义和价值所在,乃是藉由一己力量的发挥,能够对于社会作出实质贡献,为人群创造更为美好的发展前景,同时唯有建立这样的观念和人生目标,才能在漫长一生当中持续不断自我期许勉励,永不
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