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第一篇 走进青春 新授课 教具 多媒体 教学 方法 情境案例分析法、讨论法、 总结法 探究合作法 教学目标 知识目标：1、了解青春期一些基本的生理和心理常识。 2、了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 能力目标： 1、能从容地面对青春期生理和心理的变化。 2、正确对待自己的生理变化，自觉减少心理上的混乱和恐慌，促进生理和心理协调发展。 情感态度和价值观目标：以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 教学重点 体验青春期的生理和心理变化 教学难点 青春期的心理矛盾，让学生明白自身的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康 教学环节 课堂教学过程 2分钟 带读 导入新课 3分钟 讲授新课 15分钟 过渡 讲授新课15分钟 上课之前，先让学生欣赏一段音乐《小小少年》（多媒体附歌词） 小小少年小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼， 无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起， 忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。 随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。 同学们站起来一起唱） 师：同学们，喜欢听这首歌吗？