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- 2016-05-01 发布于湖北
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2015年中考昆明市八校初三年级联合摸底诊断测试一
昆八中中考命题研究组命制
一、积累与运用(含1-6题,共18分)
阅读下面语段,完成1-4题
①阅读,犹如品尝甘冽的醇酒,令人回味无穷;阅读,犹如聆听睿智的谈话,使你茅塞顿开;阅读, ,读一本好书,就是一种享受。
②阅读要有方法,阅读中,只要掌握了读书方法,也可以收到事半功倍的效果,读书的方法很多,其中有几种方法比较适合我们,对初学文言文的初中生来说,书中的注释能让我们快速疏通文意,因此“借助注释”可以让我们理解文章内容;“吟哦讽诵”要求放声读,读正确,读流畅,读出文章的韵味;“反刍咀嚼”要求反复阅读,如同牛“反刍”一样含英咀华,品出文章的真味;“圈点批注”要求深读精思,读出自己对文章的见解。
③阅读要有智慧,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,欣赏文章的角度不同,感受也不同,我们在阅读时要善于“披沙拣金”,迅速捕捉作品中对自己有价值;其次要善于比较辨微,用一双慧眼去发现、比较、鉴别,在不同作品中异中求同,同中求异;再次要敢于质疑,敢于提出与作者不同的看法。
④做一个阅读者,让书籍成为你的挚友,让你的人生因阅读而精彩。
1.请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2分)
2. 请给语
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