导学目标 一、学会依法正确行使建议权、监督权等政治权利。 二、以实际行动自觉履行维护国家安全的的义务 自主学习 面对学校门口交通拥堵的问题,张华和李明想通过自己的努力,能让有关部门引起关注和重视,但他们又不知道可以通过哪些途径方式去反映问题。同学们可以帮他们出主意吗? 自主学习 合作探究 1、要在法律允许的范围内正确行使 2、行使监督权时,应该实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料 3、投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法 李明在白天受到老师批评,晚上在QQ群里发表攻击老师的言论。 学以致用 2013年1月7日《北京日报》报道:针对“公车私用”现象,北京市海淀区六年级学生栾松巍提出建议,让公车挂红色拍照,以便于统一管理和群众监督,从而遏制“公车私用”。许多人包括一些专家认为,此建议既能提高公车使用透明度,也便于群众监督,具有很强额操作性。 (1)栾松巍同学积极行使了什么权利? (2)他的做法给我们怎样的启示? (3)身份相同,责任相同。请你找出学校周边存在的问题并提出解决办法。 集会、游行、示威的主管机关是集会、游行、示威举行地的市、县公安局、城市公安分局。集会、游行、示威活动负责人必须在举行日期的五日前向主管机关递交书面申请。申请书中应当载明集会、游行、示威的目的、方式、标语、口号、人数、车辆数、使用音响设备的种类与数量、起止时间、地点(包括集合地和解散地)、路线和负责人的姓名、职业、住址。 申请举行的集会、游行、示威,有下列情形不予许可。(一)反对宪法所确定的基本原则的;(二)危害国家统一、主权和领土完整的;(三)煽动民族分裂的;(四)有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序的。 履行维护国家安全的义务 (1)什么是国家安全 包括国家的主权、领土完整不受侵犯、国家的秘密不被窃取、泄露和出卖;社会秩序不被破坏等。 (2)国家安全的意义 国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡; 没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。 某中学附近有一家小造纸厂,每天从工厂流出的污水散发着刺鼻的臭气,来往行人掩鼻而过。此事长期无人过问。该校初三的同学决定向有关部门反映问题,行使自己的权利. 公民如何履行维护国家安全的义务? 1、保守国家秘密; 2、公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告; 3、公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助; 4、树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。 青少年怎样履行维护国家安全的义务? 1.认真学习,树立国家安全意识,自觉履行公民义务; 2.积极宣传维护国家安全、国家利益的重要性; 3.从身边小事做起,自觉关心、维护国家安全、国家利益,保守国家秘密; 4.坚决同一切危害国家安全的言行作斗争。 探究实践——中学生在行动 他们是在行使哪种公民权? 他们又是在行使哪种政治权利? * * * 猜想李明和张华会有怎样的行为? 依法参与政治生活 高三学生小毅已满18周岁。按照法律规定,小毅享有选举权和被选举权。今天,小毅高兴地拿着选民证,到街道投票站参加区人大代表的选举。 1、图片中的人在做什么? 3、选举权是公民的什么权利?中学生主要通过行使什么权利参与政治生活? 2、我们享有选举权和被选举权吗?为什么? 1、公民的政治权利的含义? 公民的政治权利,是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 公民的政治权利有哪些? 请问: 言论自由,集会、游行、示威的自由,选举权和被选举权,建议权,监督权等。 积极行使建议权和监督权的表现 建议 举报 批评和建议 申诉、控告和检举 身边的事、国家大事 违法犯罪行为 国家机关和国家工作人员 违法失职行为 行使建议权、监督权的渠道(途径) 行使建议权、监督权的渠道 向人大代表反映或向全国人大常委会和地方人大常委会反映 采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门 举报或反映。 通过电视、广播、报刊等媒体进行监督 行权有渠道 阅读教材P83材料,并连线: 小锋上学经过的和平两侧,挤满了卖菜,卖水果的摊位,给人们的出行带来不便。小锋找到区人大代表老张,向他反映了这个情况 西安宝马假彩票案,安徽劣质奶粉案和湖南嘉禾拆迁案等得到正确处理,媒体的舆论监督功不可没 小明妈妈发现单位领导指使财务人员做假帐,偷逃税款数百万元。小明鼓励妈妈给有关部门写信,揭露此事 1、采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映 2、通过电视、广播、报刊等媒体进行监督 3、通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映 怎样正
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