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- 2016-05-01 发布于湖北
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教 案 首 页
年 月 日
课 题 第二章 细胞 班 级 课时 2h 课型 理论型 教学目标 1 说出细胞膜的分子结构和化学成分
2 叙述细胞膜的物质转运功能
3 简述细胞膜受体的组成和作用
4 能识别四种组织形态结构特点,并能说出它们的分布及功能
5 简述被覆上皮的分布情况和功能
6 说出神经元的组成和作用
7 解释神经纤维,并说出其分类 德育渗透 在处理问题时,往往是细节决定成败 教学方法 讲授法、讨论法 新知识
新技术或
参阅资料
人类基因组计划
双语教学
细胞cell 细胞膜cell membrane
组织tissue 系统system
神经元neuron 神经纤维nerve fiber 指定参考书目 ①姚泰, 生理学. 第五版. 2001
②张镜如, 生理学. 第五版. 1995
③钟国隆, 生理学. 第五版. 2000 学生活动 授 课 内 容 时间 教师活动
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问题 [导入新课]
复习上节课所讲,帮助学生巩固已学知识,由小知识细胞离开人体后是否能生存引出本章内容——细胞和组织。 5分钟 提问,讲述小知识引发学生的兴趣
边听边思考,做笔记
[教学内容]
第二章 细胞
细胞是人体形态结构、
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