金笔阅读八级第6课教案.docVIP

课 题 八级 第6课 教学目标 1、加强朗读指导与训练，培养学生的朗读能力…… 学生齐读。 三、金笔新知： 谈话：同学们，之前老师就说过中国文化是博大精深的，那么作为文化的载体——文字发挥着重要的传递作用。我们在表示同样的意思时，可能采用不同句子来表达；同样，同一个句子，换一换语气词或者标点符号，可能会发生翻天覆地的变化。那么今天我们就来学习一下这种变换其中的一种——直接陈述转间接陈述。 直接陈述是说话人与听话人之间面对面的对话。用第一人称的方式来表达自己的意思。间接陈述是说话人转述别人的话给听话人听，说话人站在第三者的角度。如何将它们进行转换呢？ （一）、将直接陈述改成间接陈述。 1．改标点。先将直接陈述的冒号和双引号去掉，改为逗号和句号。 2．改人称。将第一人称改为第三人称。即：将“我”、“我们”改成“他”或者“他们”。如果是第二人称，要将“你”、“你们”改成“他”或者“他们”。 3．检查标点和人称是否合理，如果不合理要适当调整。 例：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”改为：老师对小明说，他看了小明的作文很满意。 （二）、将间接陈述改为直接陈述。 1．添加标点。添加冒号和双引号。 2．改人称。将第三人称改为第一人称，如果有两个第一人称，要将第二个第一人称改为第二人称。 3．调整。最后检查一下标点和人称是否合理，适当调整不合理的地方，让句子更通顺。 例：妈