中考科学复习【金属、酸、碱和盐】学案分析报告.doc

中考科学复习【金属、酸、碱和盐】学案 一、课标与考纲 1、课标要求 具体内容目标 活动建议 1．区别金属和非金属，了解常见金属的主要性质和用途。 2．举出金属冶炼发展的历程对社会进步的作用及对环境影响的典型例子。 3．通过典型金属和酸以及某些盐的反应，认识金属活动性顺序。 4．金属腐蚀条件和防止金属腐蚀常用的方法。 5．说出废弃金属对环境的影响，形成自觉回收金属的意识。 6．了解新金属材料的发展和改善金属材料性能的主要方法。 观察记录典型金属和典型非金属样品的外观。 通过查阅人类使用金属的历史资料，了解在不同时代常用金属使用状况的变化。 探究金属活动性的顺序。 调查金属锈蚀带来的损失；调查生活中常用的金属防腐蚀的措施。 探究废干电池的综合利用；调查金属回收的状况，并提出建议。 具体内容目标 活动建议 1．说出某些重要的盐的性质（如食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等）。 2．了解酸和碱的主要性质，举例说明酸和碱在日常生活中的用途和对人类的影响，会测定溶液的酸碱性，了解强酸、强碱的使用注意事项。 3．说出中和反应的特点。 观察记录典型金属和典型非金属在空气中燃烧的实验现象及其产物的性质。 测定土壤的酸碱性，提出改良土壤的建议；测定常见溶液、几种果汁、食品、人体汗液的酸碱性；自制酸碱指示剂；调查当地酸雨情况以及对农作物和建筑物的影响。 中和反应实验。 2、深