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实验2、3.doc
实验二 数据定义和查询
一、实验目的
1、掌握使用SQL语句创建和删除数据表,创建各种完整性约束。
2、掌握使用SQL语句修改表的结构。
3、掌握查询语句的使用方法,重点掌握连接查询和嵌套查询。
二、实验结果截图
给S表增加Sphone和Semail两个属性列,分别用来存放供应商的联系电话和电子信箱
删除Jname属性列取值唯一的约束
查询供应了2类以上零件的供应商号
查询给每个工程供应零件的供应商的个数
统计每个专业的学生人数
查询选修了课程号为“C02”和“C07”的学生的学号
查询学习全部课程的学生姓名
查询未选修“离散数学”的学生情况
三、实验总结
查询语句的掌握程度还不错,嵌套查询也能够理解。集合运算、group by、having语句的使用已达到熟练程度。
连接查询仍存在一些问题,对于左外联、右外联以及全外联尚不能熟练运用,对于自然连接理解程度较好。实验三 数据更新与视图
一、实验目的
1、掌握数据更新语句的使用;
2、掌握视图操作的基本方法和应用,理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。
二、实验结果截图
将(101131,路前元,男,1993-11-8,网络工程)插入学生关系
创建视图JSJ_VIEW,包括计算机专业学生的学号,姓名,其选修的课程名及成绩属性列
创建查询每个学生的修课学分的视图XF_VIEW,要求列出学生学号及总学分
现有一供应商,代码为S9、姓名为英特尔、所在城市西安,供应情况如下:供应零件P5给工程J7数量为600,供应零件P4给工程J4数量为500,请将此供应商的信息和供应信息插入数据库
创建零件名为螺丝刀的供应情况的视图P_ls,包括供应商名(Sname),零件名(Pname),零件重量(Weight),工程项目代码(Jno),供应数量(QTY)
三、实验总结
数据库的增删改较容易,基本能够熟练操作,但在遇到表间有建立外键时还需要细心考虑以做出相应修改。
对视图的操作,掌握程度与查询操作差不多,依然是在连接查询等方面会出现问题,此时大多会将语句改为子查询或在网上搜索类似的题目以及答案。
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