送东阳马生序备课课件.pptVIP

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  • 2016-05-01 发布于湖北
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作者简介 宋濂,字景濂,号潜溪,明朝初期著名文学家,生平著作甚丰,曾主修《元史》与刘基、高启并称为明初诗文三大家,为明代“开国文臣之首”。 听读课文,翻译全文。 嗜( ) 硕( ) 叱咄( )俟( ) 负箧( ) 曳屣( ) 皲( )裂 媵( )人 衾( ) 被( )绮绣 容臭( ) 烨( )然 裘( ) 缊( ) 探究1、第一段的中心句是那一句?第一段可以分为五个层次,请在文章中划分出来,并用自己的话概括各层的意思。 2、作者读书求学经历“艰难”的具体表现有哪些?又是怎么解决的?从本段看,作者最终能够学业有成的原因是什么? 一难:读书难。“假借于藏书之家,手自笔录” 二难:叩问难。“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问” “立侍左右” “ 遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉” 三难:行路苦。行“深山巨谷”,冒“穷冬烈风”“足肤……不能动” 四难:生活苦。“无鲜肥滋味之享”“缊袍敝衣” 学业有成原因: “盖余之勤且艰若此。” 自主学习1、 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博

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