大象版 三级 上册 科学教案.docVIP

第一单元：十万个为什么 教材简析 《十万个为什么》是科学课学习的起始单元，也是“感知科学”学习阶段的准备单元，属于探究过程能力训练单元。 本单元设计了一系列的观察和提问活动，在活动中鼓励学生发现问题、提出问题、记录问题，旨在使学生成为敢提问、爱提问、会提问的孩子，培养科学探究过程中最基本的技能和科学思维品质。 单元教学目标 1、使学生对自然的感知更加灵敏，培养学生的观察能力和想象力。 2、培养学生发现问题的能力及合作精神。 3、让学生养成调查记录的习惯，提高学生的环保意识。 单元重点 提高学生对大自然的感知，增强学生的环保意识。 单元难点 提高学生对大自然的感知能力及分析、解决问题的能力。 课时安排 2课时 课 题 1、探索自然，发现环境问题 课 型 新授课 教学目标 1、知识与技能目标： 使学生对自然的感知，尤其是使听觉和触觉变得灵敏。 2、过程与方法目标： 通过蒙眼活动发展伙伴之间的情感。 3、情感态度与价值观目标： 在活动中发展信任感和合作精神。 教学重点 培养学生对自然的感知，引导学生发现环境中的问题。 教学难点 培养学生观察能力和想象能力，提高学生的环保意识。 教学准备 多媒体课件、布、橡皮、小刀、笔 教学方法 谈话法、启发法 教学课时 1