公务员制度课程论文解析.docVIP

天津农学院 课 程 论 文 （2013—2014学年第 一学期） 题 目：我国公务员培训存在的问题 及解决办法 课程名称 公务员制度教程 任课教师 学生姓名 学 号 1005034208 系 别 经济管理系 专业班级 2010级公共事业管理专业2班 成绩评定  摘 要 国家公务员是党的干部队伍的重要组成部分，是重要的人才资源。公务员队伍的素质的优劣直接影响着一个国家的政务水平，也影响着政府建设。近年来，我国的公务员培训工作虽然取得了一定的成绩，但在培训过程中，也存在一些不容忽视的问题，直接影响着我区公务员培训工作的有效开展。如何发现公务员在培训过程中的不足并解决这些题，在当今社会显得尤其重要。 关键词：公务员；培训；培训需求；师资队伍 1 引言 公务员队伍是我国人才队伍中重要的组成部分，承担着国家社会管理的职能，公务员素质的高低，直接影响着国家各项方针、政策的制定和行政效率的提高，因此公务员培训制度是公务员制度的重要内容。随着有中国特色的国家公务员制度的基本建立，公务员制度显示了蓬勃的生命力。实践证明，市场经济越发达，知识经济越发展，国际竞争越激烈，公务员培训工作就越重要。建立健全有中国特色的高效的公务员培训制度的工作就势在必行。 2 公务员培训的概述 2.1 公务员培训的定义 公务员培训，是指国家行政机关根据国民经济和社会发展的需要及职位的要求，通过多种形式，有计划、有组织地对公务员进行的政治理论、文化知识、科学技术、操作技术等方面的培训和训练。 2.2 公务员培训的原则 2.2.1理论联系实际原则 我国在开展公务员培训中理应遵循理论联系实际这一原则和方法，在培训中引导培训对象运用马列主义的立场、观点、方法来总结自身的工作经验，提高理论联系实际的自觉性。 2.2.2学以致用原则 学以致用既是公务员培训的目标，也是培训的方法。这一原则要求公务员培训的内容与目的相一致、培训与培训后的工作及使用统一起来。 2.2.3 按需施教原则 按需施教主要针对培训的内容而言的，是指根据不同时期社会经济发展的不同需要以及各类各级公务员职务的不同要求，结合实际要求决定培训内容。 2.2.4讲求实效原则 这一原则要求重视公务员培训的质量。 3 公务员培训的意义 3.1公务员参加培训是新时代社会发展的需要 信息时代，科学技术日新月异，知识更新的速度不断加快，各级国家公务员担负着社会主义改革开放和现代化建设的重任，他们的素质如何，关系到政府形象和社会主义现代化建设宏伟目标的实现。因此，必须要不断地参加培训，提高自己的政治思想素质和专业的知识水平，以适应社会发展的需要。 　　 3.2公务员参加培训是行政体制改革的需要 作为政府形象代表的公务员，在政府职能转变和角色已重新定位的时候，就必须通过学习和培训全方位地掌握和运用新的管理理念、管理思想、管理原则、管理方法和管理技术，以发挥公务员的集体作用，实现政府工作的高效率。 　　 3.3公 务员参加培训是加强政府机关廉政、勤政建设的需要 公务员是政府行为主体，加强政府机关廉政、勤政建设，必须对国家公务员进行反腐倡廉教育，提高他们拒腐防变意识和能力。通过培训加强他们的职业道德教育、行为规范教育、廉政勤政教育、世界观教育、人生观教育、价值观教育，使他们树立公仆意识，全心全意地为人民服务。 　　 3.4公务员培训，是提升公务员能力建设的重要途径 公务员是国家的行政管理人才，公务员的能力建设直接关系到各级政府的行政管理水平和社会发展。而提升公务员能力建设和综合素质，一个既便捷又高效的途径就是加强公务员的培训。通过培训，使公务员不断补充、更新知识，掌握技能，提高创新能力，才能建立一支优化、精干、廉洁、高效的公务员队伍，才能促进国家行政机关提高行政效能。 4 公务员培训工作中存在的问题 4.1 对培训的重要性认识不足，存在流于形式、走过场现象 培训是公务员管理的一项基础性工作，但在实际管理工作中，往往偏重任用、升迁和调动等项工作，忽视了公务员培训和再教育工作，对抓培训工作思想不够重视，工作力度不够强；而且不少公务员自认为在大中专院校已接受正规、科学、系统的教育，无须在工作中进行“再加工”，以干代训就行了，因而参训热情不高，欠缺积极性、主动性，使培训工作流于形式、走过场。4.