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- 约 11页
- 2016-05-01 发布于湖北
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行政能力测试 第一部分 言语理解及表达 第三章 片段阅读
片段阅读题型重点考查的是迅速准确地理解文字材料内涵、把握文字材料主旨的能力,说白了跟小学中学考试常考了用第二手资料固然也可以,因此B项的表述是错误的直接排除;同理A的“前提”和C的“前提”都过于强调了语言文字的功底,而D项的“深度与水平”则更符合题干中表述的含义。
题目看完了,我们先来简单的说说解答这类题型的基本原则:阅读顺序。在行测考试过程中,题量大时间段,要求每道题目的平均作答时间仅在40~50秒之间。这种情况下就要求考生在处理言语理解与表达的时切记一定要按照科学的阅读方法进行解答,否则就可能造成误选或浪费时间,特别是片段阅读和后一章的文章阅读题型这么大的阅读量。
一般一道题目由以下三部分组成:
××××××××××××××××××××××××× (原文)——1
请问×××××××××××××××××××××××?(问题)——2
A.××× B. ×××
C. ××× D. ×××——3
很多考生都会按顺序阅读,即先看原文的内容,然后阅读一下问题,最后看完选项再回到原文中进行寻找、对比,选择一个正确答案。
但实际上科学有效的阅读顺序应该是2-1-3分步解题。在时间有限,效率关键的前提下考生应该首先从“问题”入手,根据提问的方式确定考查题型与考查要点,之后有的放矢地阅读原文,在阅读过程中有意识地寻找提问的相关答
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