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- 2017-08-23 发布于湖北
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第一章:基础
意识是心理发展的最高层次。基础心理学的内容:心理过程和心理特征。认知、情绪情感和意志;需要和动机、能力气质和性格。人格:性格和气质。心理的本质:脑的机能;对客观现实的反应。思维的发展:无脊椎动物(感觉)—脊椎动物(知觉)—灵长类动物(思维的萌芽)—人类(有思维有意识)。心理学派:构造主义:冯特(科学心理学创始人)、铁钦纳,实验内省法;行为主义:华生,环境决定论的观点,刺激和反应的关系。机能主义:杜威、安吉尔,整体、适应、实际功用;格塔式:维特海默、克勒、柯夫卡,整体、完形。精神分析学派:奥地利的弗洛伊德;人本主义心理学:以罗杰斯和马斯洛为代表,关心人的价值和尊严,‘第三势力’。认知心理学:模拟计算机应用程序;生理心理学:生理基础和脑的机制。 研究三原则:客观、辩证、理联实。方法:观察、调查、个案、实验。神经元:神经系统的基本结构单位和功能单位。细胞体、树突、轴突构成。接受刺激(信息)、传递信息、整合信息的功能。反射:规律性回答。反馈:实现反射活动、调节效应器活动。外周神经系统:解剖上,12对脑神经,31对脊神经。功能上,躯体神经系统(支配感觉器官和运动器官的中枢)和自主神经系统(支配内脏)。中枢神经系统:脊髓(最低级)和脑组成。脑:脑干、间脑、小脑、端脑。脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位,包括延脑(呼吸心跳)、桥脑和中脑(瞳孔反射和眼动)三部分;脑的最古老的部位,也是
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