四年级数学试卷分析表(2014.1.10).docVIP

2013—2014（上）期末调研测试数学成绩统计及各题分析表 红旗中心校 学校 四 年级 数学 学科 填表人： 徐英新 数据统计 优秀 良好 合格 不合格 总 分 平 均 分 参考 学生 总数 100分 85-100（含100分） 75-84 60-74 60以下 人数 % % 人数 % 人数 % 人数 % 33 41.25 16 20 24 30 7 8.75 6228 77.85 80 题目 数据分布 成绩分析 （用案例说明取得成绩的原因并列举每一板块中正确率最高的题目的相应数据） 问题剖析 （用案例说明现象、原因及改进意见并列举每一板块中错误率最高的题目的相应数据） 一 总得分 正确率高 的 题 人数 73 填空第一题：黑龙江省人口总数约线上的数读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ） 第六题是一道烙饼问题，学生完成的较好，能准确算出烙6张饼的时间，说明学生明白烙饼问题的算理，能灵活运用的所学的知识. 填空第8题，对于单个图形学生能正确判断，图形很多，从里面选出所有的情况，学生经常回多选或者漏选，所以出现错误的较多。 % 91.25 人数 50 800 % 62.5 % 错误率高的 题 人数 61 % 76.25 人数 39 62.5 % 48.75 二 总得分 正确率高 的 题 人数 78 判断第二题，考察的是相交于垂直的关系，学生掌握的很好。所以正确率比较高。有22名同学正确，正确率100%。 选择第1题，锐角小于90度，钝角大于90度。学生经常会从锐角的范围去考虑，本题的灵活性很强，学生出现错误。 % 97.5 人数 54 287 % 67.5 % 错误率高的 题 人数 41 % 51.25 71.75 人数 38 % 47.5 三 总得分 正确率高 的 题 人数 58 选择第二题，本题可以根据以往的知识经验判断，知识掌握很好。有22名同学正确，正确率100%。第三题学生完成的较好知道如果填1就不能约等于22万了，所以判断它错了，说明学生动脑思考了。填空题四题学生也能准确的判断，准确判断的原因是在平时练过相关的题。 判断第四题：两个完全一样的梯形一定可以拼成（ ） 学生读题不认真，忽略“一定”这个词语，所以，在选择的过程中，都选择成B、长方形。出现错误很多。 % 72.5 682 人数 57 % 71.25 % 错误率高的 题 人数 32 % 40 85.25 人数 32 % 40 四 总得分 正确率高 的 题 人数 57 笔算乘法324×45= 学生计算准确。有22名同学正确，正确率100%。大多数学生能准确的进行比算题，出现错误的学生较少，说明学生的计算还是较准确的。 笔算除法649÷37= 因为是有余数的除法，并且商是两位数，大多数学生试商不准确，导致错误，有12名同学出错，错误率54%。在以后的教学中要强化训练，每天增加计算练习，加大计算量。提高计算准确率。 % 71.25 人数 56 2051 % 70 % 错误率高的 题 人数 26 % 32.5 91.56 人数 28 % 35 五 总得分 正确率高 的 题 人数 60 本小题考察的是画角，画指定长、宽的长方形和垂直线段的应用。学生对第3小题掌握很好，有22名同学正确，正确率100%。 第2小题，画指定长方形的时候，由于动手操作不规范，出现的错误较多。 % 75 428 人数 41 % 51.25 % 错误率高的 题 人数 34 % 42.5 89.17 人数 20 % 25 六 总得分 正确率高 的 题 人数 47 第2小题根据书上的原题进行变形改编而成，对于解题思路学生都会,正确率较高。掌握较好.第1题是与教材中例题一致的应用题，所以学生比较熟悉。掌握较好。两道题都有12，13名同学正确，正确率63%。百分之68. 第5小题是速度、时间和路程的关系的问题，学生读题出现问题，在解答的过程中，对于时间上理解不正确。都是10—1=9（分）。没有考虑到来回需要浪费2分钟。正确的时间是8分钟。，导致后面的步骤出现错误。有