地球公转的地理意义第12课时导学案.docVIP

第三节 地球公转的地理意义（第一课时） 【目标导航】： 1、知道地球公转的方向、轨道、周期和速度 2、理解黄赤交角引起太阳直射点的回归运动及其规律 【学习重难点】 太阳直射点的回归运动 二分二至日时地球的位置 【自主学习】 一、地球的公转 1、概述： （1）方向： 自 向 （2）轨道： 接近正圆的 圆 （3）速度： 1月初——近日点——较 7月初——远日点——较 （4）周期：1恒星年，其长度是 2、黄赤交角： （1）概念： 赤道平面：地球 运动形成的平面 黄道平面：地球 运动形成的平面 黄赤交角： 平面和 平面之间的夹角 （2）大小： （一定时间内视为定值） （3）意义：引起了 点的南北移动 3、太阳直射点的移动规律 日 期 太阳直射点 直射图 夏至日（6月22日） 北回归线 冬至日（12月22日） 南回归线 春分日（3月21日） 秋分日（9月23日） 赤道 总结规律： 阅读上图，回答下列五个小题： （1）太阳直射点移动范围是 （2）太阳直射点回归运动周期是 （3）在图上标出两分两至及日期 （4）在图中标出太阳直射点的移动方向 （5）写出一年中分别有两次、一次、无直射的纬度范围 【合作探究】 1、根据我们绘制的太阳直射点回归运动的示意图讨论下列问题： （1）太阳直射点一直向南移的时段是 （2）太阳直射点一直向北移的时段是 （3）太阳直射点位于北半球且一直向南移的时段是 （4）地表各点一年中接受阳光直射的次数： ①南、北回归线上的各点一年中有 次阳光直射的机会 ②南、北回归线间的各点一年中有 次阳光直射的机会 ③南回归线以南、北回归线以北的各点一年中有无阳光直射机会？ 3、一月份日地距离近，七月份日地距离远，而我们感到七月气温要比一月气温高得多，为什么距日近时反倒比距日远时气温低呢？ 思考：黄赤交角大小与回归线、极圈纬度的关系？ 南北极发生极昼、极夜的天数各为半年吗，为什么？ 【检测反馈：】 选择题 1．关于地球公转特点的叙述，正确的是（　　） A.公转方向是自西向东 B.公转轨道为正圆形 C.公转周期为365天或366天 D.公转速度是均匀的 2．关于黄赤交角的叙述，正确的是（　　） A.地轴与黄道的夹角 B.地轴与黄道面的夹角 C.黄道面与赤道面的夹角 D.其大小约为66°34′ 3．从“五一”劳动节到“十一”国庆节，太阳直射点 ( ) A．先向北移，再向南移 B．先向南移，再向北移 C．一直向北移 D．一直向南移 4．关于地球运动的叙述，正确的是 ( ) A．地球公转轨道与地球赤道平面的交角为23°26′ B．地球公转的周期为365日 C．地球在远日点比在近日点公转速度快 D．地球公转的方向与地球自转的方向相反 5．9月23日至次年3月21日，正午物体的日影朝北的地区是（　　） A.赤道以南地区 B.北回归线以北地区 C.赤道以北至北极圈之间地区 D.南回归线以南地区 6．当晨昏线所在平面与赤道平面成66°34′的交角时，太阳直射在（ ） A．北回归线 B．南回归线 C．赤道 D．北回归线或南回归线 二、综合题 7.读黄赤交角示意图（图1-3-1），回答： （1）黄赤交角是指 与 的交角。 （2）目前黄赤交角为 。 （3）地球绕日公转时 是倾斜的， 且指向不变，永远指向 。 （4）由于黄赤交角的存在，导致 在 之间的周年移动，从而引起 和 的周年变化，形成 更替。 8．读图1-3-2，回答下列问题： （1）在图中用箭头表示地球绕日公转的方向。 （2）图中字母所示的地球在公转轨道上的位置分别是： 表示近日点的是_______，地球经过该点的时间是______