数电课程设计_数字频率计解析.docVIP

电子技术课程 设计报告 设计题目： 数字频率校音器 院 （部): 电气工程与自动化学院 专业班级: 测仪 学生姓名: 吴 学 号: 3113 指导教师: 目录 摘要 2 绪论 3 1、设计原理方案 3 1.1设计总体方案： 3 1.2工作步骤: 4 1.3测频原理： 5 2、 单元电路设计 6 2.1采集音律信号电路 6 2.2时标和闸门电路 7 2.3锁存器、计数和清零 9 3、心得体会、元器件清单 10 4、 参考文献 11 5、附件 14 5.1电路仿真图及样品图 14 5.2音阶频率对照表 15 设计题目:数字频率校音器 摘 要 随着社会的发展，人们的业余生活不断丰富，学乐器的人也越来越多，但是对于初学者来说，学习乐器最难的问题之一就是对乐器音准的把握、调节。例如二胡经常会出现跑音的现象，需要人对其进行不断的调节，但对于初学者来说便是个很是让人头疼的问题。 在电子技术中，我们可以测量声音的频率来知道乐器是否音准，从而去调节，解决生活难题。因此频率的测量就显得更为重要。本次课程设计的目的是根据已经学到的知识，按照这次课程设计的要求设计一个简易的数字频率校音器，要求频率计范围内能测出所输入音调的频率，一般基准中低音在200到900Hz。 关键词：校音器，频率计,逻辑控制，计数器，定时器。 绪 论 乐器是个很有活力的娱乐工具，千百年来在世界各个地区居住的人群基本都有属于自己的民族乐器，随着社会的发展，人民的生活水平的不断提高，人们的业余文化生活也越来越丰富，学乐器的人群也越来越多。但是对于有有些乐器，往往在演奏前需要对其音准进行调试，例如我国民族乐器中的二胡经常会出现跑音的现象，竹笛的制作定调时则需要对每个音控的位置进行校准。那么对于初学乐器的人群来说，通过自己的耳力去听音准则是一件很难的事。本次设计的目是利用测量音调频率的方法去判断音调的准度，这样便为了给那些初学乐器或者对乐器的音准把握不准的人们在调试乐器音调高低时带来方便。 测量频率的方法有多种，中电子计数器测量频率具有精度高、使用方便、测量迅速，其以及便于实现测量过程自动化等优点，是频率测量的重要手段之一。电子计数器测频有两种方式：一是直接测频法，即在一定闸门时间内测量被测信号的脉冲个数；二是间接测频法，如周期测频法。根据设计的要求我是按照第一种方法设计的，是直接测频法。可以见一定范围内的信号输入后直接测的信号的频率。 设计原理方案 1.1设计总体方案 校音器的核心部分是数字频率计，数字频率计就是直接用十进制的数字来显示被测信号频率。当语音传感器接收到语音信号之后,经过放大电路对其幅度进行放大,再经过施密特触发器将其变成方波信号,然后在与555振荡器产生的门控信号进行相与运算,再对门控信号内的脉冲个数进行技术显示,得到其频率fＸ=N/T,其中N为计数器对门控信号内的脉冲计数量,T为门控时间,当可以通过调节555振荡器外围电路的充电电容与放电电阻的大小值使得T为1秒,那么N就是所测信号的频率.其原理图如下: 数字语音频率计组成框图 1.2工作步骤: 首先，对语音信号进行频率采集，然后对其信号经放大整形处理后，会得到与输入信号频率相同的方波；然后时标电路产生的闸门信号，与处理后的被测信号一起送入由与非门构成的闸门电路，若是时标输出为低电平，则闸门关闭，被测信号不能进入计数器，当时标输出为高电平时，闸门开启，被测信号被送入计数器时，计数器开始计数，后面的锁存电路导通，译码电路开始工作，此时数码管应该是变化上升的数字量，当时标信号再次输出低电平时，闸门关闭，此时需要锁存计数器所输出的数字量，并对计数器进行清零，此时显示应该固定不变的数字，当闸门开启关闭时间间隔为1秒是，则显示的是所测信号的频率。如图1.2所示，(为被测量的频率信号，(为门控信号，当门控信号的门控时长为1秒时(中计数器所记录的脉冲个数为(的频率。 图1.2 当输入信号频率在一段时间内稳定时，显示锁存时的频率应该固定不变，所以要求被侧信号频率需要稳定一段时间，至少稳定1秒。 根据实际要求，乐器一般校音只需要校准1~4个基准音，通常二胡只需要对空弦的内外弦进行校音，其内弦一般做音律D（频率：262Hz）外弦做A（频率：440Hz）这样，通过测量频率就可以得出音调的偏移量，从而更方便的进行校音。 1.3测频原理： 由逻辑电路组成的频率计，大多是由中小规模的集成芯片按照逻辑原理组合而成，其结构复杂，组装、调试比较麻烦；但是我们所学的知识大部分是集成芯片，所以只用中小型规模的集成芯片组成的逻辑电路，有多个单元组成而成的简易数字频率计。 图1