某框架结构办公楼建筑结构施工图识读及基本构件计算-—-土木本科生毕业设计.docVIP

衢州学院 毕业实训（设计） 计算书 题　　目： 某框架结构办公楼 建筑结构施工图识读及基本构件计算 二级学院： 建 筑 工 程 学 院 2013年01月10日 2013 届建筑工程技术专业毕业设计 某框架结构办公楼 设 计 和 计 算 任 务 书 衢州学院建筑工程学院 二〇一二年十月 某框架结构办公楼设计和计算任务书 一．目的要求 要求掌握读图识图的基本原理、方法与步骤。主要目的是使学生全面巩固、掌握读图和识图的能力，不仅能读懂看懂，而且更能用已掌握的知识去解释、分析实际工程图纸，发挥出学生的主动积极性，培养学生的创新思维能力。 通过一个实例工程的结构设计训练，要求学生初步掌握结构设计训练的一般原则、步骤和方法，能综合运用已学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计训练技巧，同时还将培养设计训练工作中实事求是、严谨、准确的科学态度和工作作风。初步掌握多层建筑的结构选型、结构布置、结构设计及结构施工绘图的全过程，从而使学生学会具有一定的建筑结构的设计能力。 二．设计和计算的内容 1.概况 本工程为某中等专业学校迁建工程之一的行政楼，建筑层数为四层，框架结构，整体现浇。总占地面积738.3m，总建筑面积2941.2 m2。。建筑高度：17.55m，局部楼梯间高20.5