数学学习迁移理论在高中数学函数中的应用(硕士论文)解析.docVIP

学校代号 学 号 分 类 号 密 级 数学学习迁移理论在高中数学函数中的应用 The Application of Learning Transfer Theory in Function in High School Mathematics 学位申请人姓名 王玉佩 培 养 单 位 数学计算机科学学院 导师姓名及职称 陈旭东特级教师 学 科 专 业 学科教学 研 究 方 向 学科教学 论文提交日期 学校代号 学 号 密 级 数学学习迁移理论在高中数学函数中的应用 the Application of Learning Transfer Theory in Function in High School Mathematics 学位申请人姓名 王玉佩 培 养 单 位 数学计算机科学学院 导师姓名及职称 陈旭东特级教师 学 科 专 业 学科教学 研 究 方 向 学科教学 论文提交日期  中文摘要 十八世纪中叶以来，大量的研究学习迁移理论的著作产生了。随着对学习迁移理论的研究越来越多，越来越深入，心理学家发现学习迁移对高中数学的学习起到了很大的作用。大多数学生会觉得高中数学学起来枯燥无味，感觉很难，在学习过程中，学生掌握的数学知识比较紊乱和零杂，一遇到综合性较强的问题就无从下手，而学习迁移有助于学生建立一套完整的知识系统，不同的知识之间紧密联系，有助于提高解决问题的能力。迁移在教学中有着重要作用，因此把迁移作为研究课题，本论文主要分成两个方面来研究：一是理论方面的研究，翻阅大量的文献资料，从中总结并整理出了相关的迁移理论知识，对迁移的概念及作用做了阐述。再结合散学教学经验，总结哪些因素会影响迁移，接和学习迁移的规律，提出相应的教学措施，以及在教学环节中注意的问题，用来指导教学案例的设计。二是教学案例设计部分，以高中函数为例，运用相关迁移理论指导教学案例，学生掌握了函数与方程的思想方法，构建了优良的认知结构。 关键词：高中数学；学习迁移；创新能力；教学案例 Abstract Since the middle of the eighteenth century, a lot of research works about learning transfer theory was produced. With the research on the theory of learning transfer becoming more and becoming more deep, psychologists have found that learning transfer has played a significant role in mathematics learning in high school. Most students think that it is boring and very difficult to study mathematics in high school, and the knowledge that the students master is disorder, when faced with comprehensive strong problems,