【高考领航】2016届高考生物一轮复习第八单元第3讲通过激素的调节及神经调节与体液调节的关系课时训练讲解.doc

第讲 1．(2015·陕西西工大附中模拟)下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述错误的是(　　) 下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育 性激素可促进生殖器官的生成 解析：选D。性激素的功能是促进生殖器官的D错误。 (2015·安徽省池州一中高三月考)激素从释放到消失(即灭活)所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期为数分钟极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于(　　) 提高调节作用的灵活性 反应发生慢 作用时间长 作用范围广 解析：选A。机体为适应不同的内、外环境体内相应激素的分 3．幼年哺乳动物下丘脑损伤不会引起(　　) 体温升高　　　　　　B．性腺发育停止 血浆pH降低 D．尿量增加 解析：选C。内环境pH的稳定是由内环境中的缓冲物质来调节的。 动物被运输过程中(　　) 运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 动物被运输过程中体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 解析：选B。本题主要考查了动物神经调节和体液调节的相关知识。动物被运输过程中接受相应A正确；图中垂体分泌促肾上腺皮质激素M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节不正确；由图可知运输刺激导致动物体内