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1.与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
5.在灵活性方面,交互白板比PPT强大
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
6.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
7.学习契约首先是由教师设计好,学生根据设计的契约进行任务学习。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
12.在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
14.在评价系统中,评价指标处于核心位置,它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
15.简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等组成的
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
16.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
18.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
19.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
单选题?(大题总分27分,每题1分,共27小题)
B. 酷6
C. Youtube
D. ficebook
答案:A解析:
21.信息安全服务包括?
A. 机密性服务
B. 完整性服务
C. 可用性服务和可审性服务
D. 以上皆是
答案:D解析:
22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生
A. 看得比较清楚
B. 熟悉题目的变化方式
C. 感受并建立动态的数学活动经验
D. 课后较好地完成作业
答案:C解析:
23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是
A. 容器功能
B. 幕布功能
C. 拖动文本与媒体支持功能
D. 批注与交互功能
答案:C解析:
24.Photoshop 中,含有 Layer (层)的图象只能保存在( )格式中
A. *.TIF格式文件
B. *.EPS格式文件
C. *.RAW格式文件
D. *.PSD格式文件
答案:D解析:
25.以下哪一项不是网络学习空间的用户()
A. 学生
B. 教师
C. 清洁工
D. 教育局局长
答案:C解析:
26.哪款应用兼容PowerPoint文档
A. Office2 HD
B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案:D解析:
27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是
A. 调动学生积极性
B. 教师能更好掌控课堂
C. 每个人的作业都有人评价
D. 学生之间有更多交流
答案:B解析:
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意
A. 培养学生自己解决冲突的能力
B. 让学生自由分小组
C. 仔细设计合作学习活动
D. 引导学生自己设计合作学习活动
答案:C解析:
29.在二次函数中和面积有关问题一课中,学生交流讨论的工具为()
A. QQ
B. BBS
C. YY
D. 微信
答案:B解析:
30.高效课堂评价的指标包括
A. 参与率
B. 精彩度
C. 含金量
D. 以上都对
答案:D解析:
31.( )是指根据对认知活动结
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