《数字化地图制图》教学大纲讲解.docVIP

《数字化地图制图》教学大纲 课程性质与任务 数字化地图制图课程是职业技术院校培养制图技术人员的一门职业能力课程。本课程主要任务是：使学生掌握数字化地图制图的基础知识和基本技能，培养学生应用数字制图软件解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用数字制图软件会制造地图的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；引导学生职业素养、职业道德的提高。 二、课程教学目标 1.通过本课程的学习，使学生深入理解数字地图生产的本质和实际作业方法，掌握数字地图生产工艺流程和常用软件的使用方法；掌握地图要素制作与表示方法，掌握地图数据的组织、输入、编辑、输出的各种规定及要求。 2.能在实践中运用所学知识，解决实际问题，适应科学技术发展的需要，达到职业教育服务于相关职业的要求；使学生具备发现问题、解决问题的能力，尤其是具备实际动手和应用能力，为从事专业技术工作打下基础。 3.使学生具有较好的心理素质和敬业精神；具有精益求精的职业素质和快速学习的适应能力，善于发现并解决问题，善于沟通，有团队合作精神；协同工作与沟通能力。 三、课程设计思路 1.数字画地图制图课程注重与实际相结合，要求学生在梳理、分析数字画地图制图的发展、组成和主要内容的基础上，逐步学会运用CorelDRAw绘图软件绘制地图。 2.数字地图制图课程内容的设计以现代地图制图为指导思想，以运用CorelDRAw绘图软件制图为主线，以学生的操作技能训练为重点，以现代科学技术方法为支撑，以培养现代社会需要的专业操作技能素质为宗旨，从而全面体现数字画地图制图课程的基本理念。 3.数字地图制图课程由理论课程与实验课程组成。理论课程共30课时，实验课程共90课时。本教学大纲对实验课程学习顺序不作具体规定，实验课可以在理论课之前之后，或同时学习。 四、教学内容标准 关于内容标准的编排体例，说明如下： 1.内容标准由“标准”和“活动建议”等部分组成； 2.“标准”是学生学习数字化制图制图课程必须达到的基本要求，以行为目标方式陈述； 3.“活动建议”是为开展教学活动提供的参考性建议，可根据条件选择，也可自行设计； 标 准 活 动 建 议 ·描述信息化时代背景下地图学的应用，运用资料说明地图学理论基础、地图学应用领域和地图制图技术。·分析手工制图与数字制图的区别，概括数字制图的特点。·阐述数字地图制图的理论。·说出数字地图制图的技术和方法，阐述数字制图的基本过程。 可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段，让学生在活动中了解数字化地图制图的特点、技术和方法。 数字制图技术现状与进展 标 准 活 动 建 议 1.数字制图的技术基础、硬件配置· 描述数字制图技术的基础是计算机图形学、数据库技术、数字图像处理、多媒体技术。·说出数字制图数据的采集、处理、输入、输出的硬件配置。2.数字制图技术的发展· 阐述国外和我国数字制图的发展历程，分析我国与发达国家数字制图技术发展异同点。·概括数字地图制图技术的发展趋势。 开展讨论活动。例如收集国内外数字地图制图发展的资料，进行比较并开展讨论。 标 准 活 动 建 议 1.数字制图的生产·说出数字制图方式下地图生产作业过程。·阐述数字地图制图软件及其支撑平台。2.数字制图的生产模型与应用·运用地图制图与空间数据的关系，分析地图生产模型的应用。·结合实例，分析数字制图地图的4种生产模式。 可以结合案例的讲解、分析、讨论，使学生认识数字地图生产模型和生产模式。 标 准 活 动 建 议 1.认识CorelDRAW·了解CorelDRAW 12版本的各项功能。·举例说明CorelDRAW 12版本最基本的操作方法。·运用有关资料，分析CorelDRAW地图制图特点。2.CorelDRAW的初步操作·结合实例，分析CorelDRAW地图制图工艺流程。·运用CorelDRAW 12的工具，绘制和编辑线、面，设置线宽、线型、线颜色和面颜色。 开展观察、动手操作等活动。例如观察CorelDRAW12的基本操作方法；运用CorelDRAW12绘制线、面等。 （五）地图要素的表示与制作 标 准 活 动 建 议 ·分析海洋要素的自然特征，运用CorelDRAW 12绘制海岸和海底地貌。·分析陆地水系包括主要要素在地图上的表示，运用CorelDRAW 12绘制水系附属物、双线河、单线河、湖泊、水库及池塘。·运用有关资料，概括表示地貌的方法是：写景法、晕渲法、等高线法、分层设色法、地貌符号与地貌注记，并绘制地貌、等高线。·分析居民地的形状、建筑物的质量、行政等级、人口数在地图上的表示，制作居民地街区、街区晕线。·分析各种交通运输类型在地图上的表示，运用CorelDRAW 12制作小路、公路、铁路。