小石潭记1详解.ppt

西： 从小丘西行百二十步： 名词作状语，向西； 下： 下见小潭： 日光下彻： 名词作状语，向下； （二）疑难句 1、斗折蛇行 “斗”和“蛇”是名词作状语，表示动作行为的状态。 译作：（溪身）像北斗星那样曲折，（溪水）像蛇爬行那样弯曲。 2、其岸势犬牙差互 “犬牙”是名词作状语，像狗的牙齿一样相互交错。 译作：那石岸的形状像狗的牙齿一样相互交错。 特殊用法： 1、凄神寒骨 “凄”“寒”是形容词的使动用法“使……凄”，“使……寒”。 译作：使人心神感到凄凉，使骨节感到寒冷。 2、悄怆幽邃 悄：寂静；（悄然无声） 怆：悲伤； 幽：幽深；（幽静、幽深） 邃：深。（深邃） 译作：寂静得使人感到忧伤极了，幽深极了。 根据文章内容，画出小石潭的空间方位示意图，理清文章的顺序。 西 西南 移步换景： 指随着立足点的移动，观察的对象或者同一对象观察的角度、距离也不断变化。 发现 小潭 潭中 景物 小潭 源流 潭上 气氛 闻水声 潭水游鱼 不可知其源 凄神寒骨悄怆幽邃 为什么以“石”给小潭命名？小石潭的全貌是什么样子的？ 全石以为底、近岸，卷石底以出，为坻、为屿、为嵁、为岩； 文章写了哪些景物？ 水 石 树 鱼 水尤清冽 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，屿，嵁，岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂；竹树环合； 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……似与游者相乐。 小石潭的特征： 潭水清澈 全石为底 竹树环合 水尤清洌 全石以为底 青树翠蔓 竹树环合 小石潭水的特点：清洌 小石潭底的特点：全石（照应题目） 小石潭周围景色：竹树环合 柳宗元来游小石潭，到底是“乐”还是“忧”？ 心乐之 似与游者相乐 凄神寒骨、悄怆幽邃 以乐景写哀 乐是忧的另一种形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 从全文来看，作者的情感由起初的“乐”，到其后的“凄”“怆”，你认为造成作者情感变化的原因是什么？ 1、小石潭潺潺的水声、清洌的潭水、轻快敏捷的游鱼让作者心生快乐；（心乐之、相乐） 2、寂寥凄清的环境让作者想到了自己被贬他乡，寂寞的处境，不觉又心生凄凉与哀怨。（凄神寒骨，悄怆幽邃） ——情融于景，借景抒情，表达自己抑郁、愤懑的情感。（本文主旨所在） 赏析： 1、第二段写潭中游鱼生动传神，很是精彩，请你说说这段描写好在哪里？ “影布石上，佁然不动：写鱼呆呆不动，是静态；“俶尔远逝；往来翕忽”则写鱼游来游去，欢快活跃，是动态；“似与游者相乐”则用拟人的手法生动形象地表现鱼儿的快乐带给人的乐趣。 赏析： 2、作者在写鱼时从静、动两个角度进行了描绘，请你分别找出描绘其静、动的语句，并说说这样写有什么好处？ “影布石上，佁然不动”描绘了鱼的静景，“俶而远逝，往来翕忽”写了鱼的动景，两句一动一静，动静结合，把水中鱼儿写得调皮可爱，让人喜爱。 赏析： 3、第二段重点描绘了潭中游鱼，文章从哪些方面写了鱼？这样写有什么作用？ 文章从四个方面来写鱼： 1、从“潭中鱼可百许头”，写出了鱼的数量； 2、“皆若空游无所依”，写出了鱼的游动的姿态； 3、“影布石上”写出了鱼的影子清晰可见； 4、“佁然不动”“俶而远逝”写出了鱼动作的轻快敏捷。 这样写一方面把鱼描写的生动传神，活灵活现；另一方面水中之鱼如此清晰可见，以鱼的形态衬托水的清澈。 赏析 4、文章第二段用了衬托的手法，仔细阅读，作者写了哪些事物？要用这些事物来衬托什么？ 本段写了游鱼、鱼影、日光、底石等事物，这些事物都是潭水中的，作者是要用这些水中清晰可见的景物，衬托水的清澈 总结 本文描绘了小石潭的水、石、树、鱼等美景，渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。 翻译 从小山丘向西走一百二十步，隔着竹林，就能听到水声，好象人身上带的玉佩、玉环相碰撞发出的声音，（我）心里很喜欢它。于是砍伐竹子开出一条小路，往下见到一个小水潭，潭水特别清澈透明。 （潭）由整块的石头形成潭底，靠近岸的地方，石底有的部分翻卷露出水面，成为石礁、岛屿、石嵁、石岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕着，摇动连缀着，参差不齐，随风飘动。 石潭里的游鱼大约有一百来条，都好象在空中游动，什么依靠都没有似的。阳光向下一直照到潭底，鱼的影子映在（水底的）石上，呆呆地一动不动；忽然间又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好象在与游人逗乐。?? 　　 向潭的西南方向望去，（溪身）象北斗星那样曲折，（溪水）象