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第15课 美国内战 知识与能力 1.理解美国内战前南北方不同的经济制度,知道战争的基本原因; 2.说出林肯在南北战争中的主要活动; 3.了解《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的主要内容和作用。 过程与方法 通过文字、图片和影视多方面收集有关美国黑人奴隶制和南北战争的材料和信息,以理解南北战争的历史意义。 情感态度与价值观 1.通过对美国南北战争爆发原因和它在美国历史进程中的地位的认识,了解生产关系一定要适应生产力性质的基本观点,初步形成历史进步意义。 2.学习林肯个人奋斗的精神和坚韧不拔的意志。 北方资本主义工商业经济 如果你是林肯总统身边的一名高级幕僚,你这时会给林肯总统提出什么好的建议? 2、阅读下列材料 材料一:奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。 ——林肯1854年的一次演说 材料二:我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。……如果我能拯救联邦而不需要解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放所有的奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。 ——林肯1862年8月给霍勒斯·格里利的信 材料三:1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人都应在那时永远获得自由……合众国的任何部门也包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。 ——林肯《解放黑人奴隶宣言》 请回答: (1)从材料一指出林肯对奴隶制的基本态度。 (2)材料二说明林肯在内战中基本原则是什么?这一原则与解放奴隶是什么关系? (3)结合所学内容,对材料三所反映的问题进行简单评价。 (4)对上述所有材料所反映的林肯的立场和观点,你有何评价? 1、当资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于1861年爆发了内战,其根本原因在于( ) A、美国人民具有革命传统 B、美国资产阶级革命性强 C、奴隶制比封建制更顽固不化 D、南北经济制度的矛盾不可调和 2、美国南北战争中,林肯所要解决的根本问题是( ) A.维护国家统一 B.争取民族独立 C.解决西部土地问题 D.解放黑人奴隶 3.阅读下列材料回答: “为人占有而做奴隶的人们都应在那时(1863年元旦)及以后永远获得自由。”“合众国政府部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。” ①上述材料出自何文件?该文件颁布时该国正处于哪一重大事件期间? ②该文件颁布于何时?谁颁布的? ③它的颁布有什么作用? 南部 北部 西部 你从图中得到哪些信息? 蓄奴州 自由州 南北矛盾激化 阻碍了美国资本主义经济的进一步发展 南方的奴隶制 美国内战 1860年,主张逐渐废除奴 隶制的林肯当选为美国总统 美国内战 奴隶制是建立在人性中自私自利上面,是与人热爱正义的天性相违背的。 ——林肯1854年一次演说 “废除奴隶制是我义不容辞的责任!” ——林肯 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” ——林肯演讲(1858年6月) 结合材料,说说为什么林肯当选为美国总统成为美国内战的导火线? 林肯主张废除奴隶制度,维护国家统一 1861年,南方先后有11个蓄奴州宣布脱离联邦。接着,南方军队发动叛乱,美国内战爆发,史称南北战争。 美国内战 内战中北南双方力量对比 北方 南方 人口 军队人数 (至1865年) 工业产量 (1860年) 铁路里程 海军舰只 (至1865年) 2200万 900万 (包括约400万黒奴) 150万 100万 占91% 占9% 5万多千米 1.4万多千米 700艘 少量 战争的优势在哪一方? 林肯政府幻想以保留南方奴隶为条件,使南方蓄奴州停止叛乱,以达到维护联邦统一的目的。这一政策,怂恿了南方奴隶主的嚣张气焰,北方在内战初期屡遭失败。 内战初期,实力雄厚的北方为什么屡次失败? 内容: 影响: 《宅地法》 1862年6月,林肯颁布《宅地法》。规定凡支持、拥护共和国的成年公民,从1863年6月起,只要交纳10美元登记费,就可从西部国有土地中
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