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成 绩 评 定 表
学生姓名 石佩林 班级学号 1009010218 专 业 信息与计算科学 课程设计题目 某校学生身高体重抽样样本的假设检验 评
语
组长签字:
成绩
日期
2012 年 6 月 28 日
课程设计任务书
学 院 专 业 学生姓名 班级学号 课程设计题目 某校学生身高体重抽样样本的假设检验 实践教学要求与任务:
通过该学生掌握统计分析
1.数据整理:数据,录入数据,画出图形数据的输入与整理,各种数据的图形显示。
方差分析
4.一元、多元模型:回归系数的估计与检验,数据散点与回归直线的图示,残差图。,对给定的数据拟合回归方程。
周三3~8节:调试程序
周四1~4节:完成论文,答辩
指导教师:
年月日 专业负责人:
年月日 学院教学副院长:
年月日
摘 要
数理统计是具有广泛应用的数学分支目录
1 设计目的 1
2 设计问题 1
3 设计原理 2
3.1参数估计 2
3.2假设检验的原理 3
4 方法实现 4
4.1计算均值、中位数、标准差、方差 5
4.2作出频数表与频数直方图; 6
4.3检验数据是否来自正态分布 9
4.4 正态分布的参数估计 11
4.5 假设检验及结果分析 12
5 设计总结 15
参考文献 15
致 谢 15
某校学生身高体
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