2013社会因素与健康详解.pptVIP

教育对健康的影响 教育与人的社会化 教育与生活方式 教育与心理承受能力 教育与卫生知识 教育与人的社会化 社会化是指一个自然人转化为一个能够适应一定的社会环境，参与一定的社会生活，履行一定角色职能的社会人的进程。在这一进程中，教育的作用呈现四个特点： （1）终生性 （2）渐进性、阶段性 （3）方式的多样化 （4）全方位性 教育与生活方式 教育与健康最直接的关系就是通过消费类型和闲暇时间来体现的。在经济收入一定的情况下，受教育程度不同的人对生活资料的支配方式是不同的。从而产生不同的健康效果。 教育与心理承受能力 心理的承受能力，除了与遗传有关以外，主要是靠后天教育陶冶逐渐强化的。 教育与卫生知识 卫生知识教育是教育中的一个重要组成部分。研究表明，受教育程度越低，死亡率越高。 （二）风俗习惯对人群健康的影响 风俗也称为习俗，它是逐渐形成的社会习惯。风俗习惯与人的日常生活联系极为密切，贯穿于人们的衣、食、住、行、娱乐、体育、卫生等各个环节。 有益于健康的风俗习惯 不利于健康的风俗习惯 风俗与健康 风俗(custom)是特定地域的特定人群在长期日常生产生活中自然形成的、世代沿袭与传承的习惯性行为模式，是一种最普遍、最广泛的行为规范。 优良风俗：春节大扫除 端午节采艾叶驱蚊虫 喝开水 西方人的分餐制等 消极风俗： KURU病 鲜毛蚶 与上海甲肝 节日聚餐、放鞭炮等 食生鱼片 缅甸“长颈女” 封建时代的“三寸金莲” 风俗习惯对健康的影响 ??????????????????????????????????? 缅甸长颈女 缅甸克扬族（Kayan）“巴东”妇女传统 視颈长为美，让女人在脖子上戴上铜项圈，就是克扬族人典型的传统生活习俗。 由五岁开始，就在颈及四肢套上铜圈，十岁开始便每年在颈上多加一个，一直至到二十五岁为止。 克扬族女人最多可以戴25只铜项圈，重量在5公斤到10公斤之间。 （三）宗教对人群健康的影响 1 宗教的精神力量 有益健康方面： 宗教信仰常常使人对自己难以解决或难以回答的问题有一定的归宿，把自己的人生曲折或难题归于天命，从而达到心理平衡。 有害健康方面： 宗教信仰的强大心理驱动作用是常人难以理解的，有时是有害自身健康，甚至危及生命。 2.宗教对行为的影响 宗教对人的行为影响有明显的强制性及高度自觉性; 许多是有益于健康的; 教徒的盲目信仰对健康带来危害。 社会因素的概念，影响健康的规律和特点。 社会经济与健康之间的相互影响和作用。 文化的概念和内涵，组成和分类，对健康的影响有哪些。 社会关系对健康的影响。 小结summary * * 也正是为了这个原因，克扬族人继续在小女孩年满５岁时开始为她们戴上铜项圈。 　　这个过程并不复杂。女孩接受了几个小时的推拿按摩之后，就有精通此道的人在她脖子上缠上铜圈，铜线截面直径可达１．５厘米。这个仪式完成后，女孩的家人要请全村人一起来热闹庆祝一番。此后的几个月里，女孩要一直戴着那些铜圈，静待脖子发生变化。等脖子适应了这些铜圈后，就要把它们换成更紧的铜项圈，而且要多加上几只。克扬族女人最多可以戴２５只铜项圈，重量在５公斤到１０公斤之间。这些铜项圈可以借助锁骨的支撑来拉长脖子，直到女孩长到青春期、身体完全定型为止。  不良行为 生活方式 社会负性 事件增多 现代社会病的 产生 社会流动 人口的增加 环境的污 染与破坏 经济发展对健康 的负面作用 六十年代淘米洗 七十年代洗衣灌溉 九十年代鱼虾绝代 八十年代水质变坏 2.不良行为和心理压力突出 现代社会病是指随着现代科学高速发展，由新的社会生活方式所带来的一系列疾病和社会现象。 如肥胖、高血压、糖尿病、性病、车祸、吸毒等。 3. 社会负性事件增多 交通拥挤、交通事故、暴力犯罪、家庭暴力、青少年暴力 4.现代社会病的产生 5．社会流动人口增加 引发健康问题 全国流动人口数量从１９９３年的７０００万增加到２００３年的１．４亿，１０年内翻了一番，超过了全国人口总数的１０％，约占农村劳动力的３０％。 加重城市生活设施、治安、卫生保健等负担；同时带来很多健康问题 案例分析： 中毒的奶粉 1、中毒事件深层次的原因是什么？应吸取什么教训？ 其深层次原因是没有正确处理好经济发展和人民健康之间的关系，以牺牲人民健康