高中历史_一轮复习_二轮专题__笔记_非常详细_打印版报告方案.doc

高中历史_一轮复习_二轮专题__笔记_非常详细_打印版报告方案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
先秦(-前221年) 一.朝代更替 原始社会(-前2070) 奴隶社会:夏 (形成)前2070-前1600 禹—桀 商 (发展)前1600-前1046 汤—纣 都城:殷(今河南安阳) 西周(强盛)前1046-前771 武王—周幽王 都城:镐京(今西安) 春秋(瓦解)前770(周平王迁都洛邑)-前476 封建社会:战国(确立)前475-前221 二.阶段特征:中华文明的起源和奠基 三.特征表现 政治:国家的建立和初步完善 ① 国家最高权力继承秩序的确立和完善(禅让-王位世袭-嫡长子继承) 禅让制:原始部落,民主选举 从禅让到世袭是社会的重大进步,是社会生产力发展的结果,是历史发展的必然趋势。 b.宗法制: 含义:周人把血缘同政治关系结合起来的一种措施 目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:大宗小宗(家族等级 政治隶属) 作用:①保障各级贵族享受世卿世禄的特权; ②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把国和家紧密的联系在一起 ② 地方管理制度的产生和发展(内外服制-分封制-郡县制) 分封制:目的:巩固周王室统治 含义:封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲和功臣 分派到各地,广建封国,叫做诸侯国 对象:宗族姻亲、功臣、殷商贵族 义务:服从周王的政令; 承担军事义务; 定期朝觐和交纳贡赋; 派劳役为王室服务。 诸侯国:鲁齐燕宋(商)卫晋 特点:个诸侯国有独立性 层层分封,等级森严 作用:周人的势力范围不断扩大 周王确立了天下共主的地位 形成了周王-诸侯-卿-大夫-士的等级序列 巩固统治(稳定性和延续性) 消极:不利于强化中央,权利尚未实现集中 瓦解:生产力的发展,井田制遭到破坏(根本原因) 宗法分封的原则遭到破坏; 兼并战争; 战国各大国不再满足原来的封号,先后改称王。 商周政治特点:权利分散,不集中 血缘关系 神权和王权结合 西周的制度:宗法制(里)宗法制是分封制的纽带和内核,是分封制的基础 分封制(表)分封制是宗法制在政治上的体现 礼乐制-等级制 郡县制:商鞅变法确立(背景 内容 作用) 背景:政治:周王室衰微,诸侯争霸,分封宗法制崩溃; 经济:井田制瓦解,土地私有出现 阶级:地主阶级力量壮大 思想:法家思想 直接原因:秦国落后,秦孝公要求变法 内容:废除世卿世禄制,奖励军功 废除井田,奖励耕织 建立县制,强化中央集权 作用:为秦的统一奠定了物质基础 形成了中央集权的雏形。 经济:小农经济为主体的农耕经济 农业: 精耕细作的生产模式 耕作方式:(刀耕火种-石器除耕-金石并用-铁犁牛耕(春秋战国)) 生产工具:汉(曲柄锄(耕),大镰(收)耧车(播))唐(曲辕犁(基本定型,土地深耕) 水利工程:芍坡 -春秋 楚 淮河 都江堰-战国 秦 长江 李冰 郑国渠-战国 秦 关中 黄河-东汉 王景 灌溉工具:立井水车-隋唐五代-北方 高转筒车-隋唐五代-长江流域 水转翻车-宋 风力水车-明清 小农经济:产生条件:生产力的发展,铁力牛耕的出现,土地私有制 特点:自给自足,农业与家庭手工业相结合 分散性:一家一户的个体小生产 封闭性:相互之间缺少交往合作 落后性:相对简单的生产工具,长期不变的生产技术和 容易满足的社会心理状态 后来到明清时期,成为阻碍资本主义萌芽的因素。 作用:使农民有生产积极性,促进农业生产的发展 土地制度:公有-井田-私有 井田制:瓦解的原因:生产力发展 荒田变为私田 各国的税制改革 商鞅

文档评论(0)

钱缘 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档