高中物理必修1学案有答案报告方案.doc

《第一章 运动的描述》 第1课时 质点 参考系和坐标系 一、_____位置_____随时间的变化，称为机械运动。机械运动是自然界最___简单____、__基本___的运动形态。我们在学习力学的过程中，不仅要学习机械运动的规律，还要学习其中的科学研究的方法。无论从逻辑上还上从历史上讲，力学都是基础。 2．要准确地描述物体的运动不是一件容易的事，原因是：任何物体都有一定的___大小____和____形状___，物体各部分的运动情况 _ 一般来说不一样_______。我们要同时把物体上的各个点（无数个）的位置随时间的变化情况都描述清楚不是一件容易的事。如果物体只有一个点，就不存在这样的问题。 3．在一些情况下，我们如果忽略物体的大小和形状，把物体抽象为一个点，并不会对所研究的问题带来大的偏差。把物体抽象成一个点，尽管与真实的自然界不相符，但是它使复杂的问题得以简单化，使我们对物体运动的描述得以进行，不至于寸步难行。 例1．地球在绕太阳公转，同时又在自转，如果只研究地球公转，我们______（）_________（）4．质点的概念： ⑴质点：用来代替物体的有质量的点叫做质点。质点没有形状、大小、体积而具有物体的全部质量。 ⑵忽略了物体的______、_______和转动等次要因素，抓住了物体具有一的空____具有质量____等主要因素。⑶质点是一种理想化的物理模型，在现实生活中_____________（存在、不存在）。 所谓物理模型，是为了方便探索和揭示复杂的物理事物的本质和规律，根据研究对象和问题的特点、性质、程度和内容，在一定条件下对研究对象进行抽象，排除非本质的因素干扰，舍弃次要因素和无关因素，抽取本质的、起决定作用的主要因素，把复杂的物理现象或过程进行简化，得到的理想化的研究对象。 引入理想化模型，是物理学上经常用到的一种方法⑷建立质点模型的目的：使复杂的问题简单化，便于研究。⑸质点的物理意义：质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型。它忽略次要因素、突出主要因素，使所研究的复杂问题得到了简化。这是一种重要的科学研究方法。 实际物体可以抽象为质点的条件 物体的大小和形状对研究问题的影响很小，可以忽略这时即使实际尺寸很大的物体如星球也可当质点处理，但并不是实际尺寸小就一定可以看作质点，如：。 物体上的各点运动情况都相同所以研究它上面某一点运动规律就可以代替整体运动情况，这种情况下物体也可当质点处理，不过是取该物体上的一点来研究，并不一定是不计物体大小，如火车过桥。 转动的物体不研究它的转动，也可以看成质点。例如注意：物体质量的大小，或体积的大小不能作为物体能否视为质点的标准。同一个物体在一种问题中不能看作质点，而在另一种问题中可能就可看作质点，所以要具体问题，具体分析。为了描述物体的运动，被选作参考的物体称为__________。如果物体相对于参系的位置在变化，则表明物体相对于该参系在_________；如果物体相对于参系的位置不变，则表明物体相对于该参系是_________的。一个物体一旦被选为参考系，就是静止的。在选定参考系后要假定自己站在参中去观察物体的运动。选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，观察的结果_____________________。参考系的选取原则：________（可以、不可以）任意选择。但在实际选择参考系时应以运动的描述尽可能简单为原则。例如，描述地面上物体的运动时，通常选地面或相对于地面而静止不动的其他物体作为参考系。在没有特别说明时，通常以地面为参考系。 运动绝对相对__位置_______及________位置变化____，如果物体在一条直线运动（在一维空间运动），只需建立______坐标系，用一个坐标值就能准确表达物体的位置；如果物体在同一平面内做曲线运动（在二维空间运动），就需要建立平面直角坐标系，用两个坐标值来描述物体的位置；当物体在三维空间运动时，则需要建立三维坐标系，用三个坐标值来描述物体的位置。 平面直角坐标系 三维坐标系 2．什么是参考系？选择不同的参考系观察同一个物体的运动结果相同吗？参考系可以任意选取吗？通常怎样选取参考系？在参考系上建立坐标系的目的是什么？物体在一维空间运动、在二维空间运动、在三维空间运动时应分别建立怎样的坐标系？第课时 __________表示，时间间隔用_________表示。 在上图中，A、B、…、M表示时间轴上的各个点，N、O、…、S表示时间轴上的线段。请你指出下列时间或间刻对应的哪一点或哪一段： ⑴第3秒内：_________；⑵前3秒：________；⑶第2秒末：________；⑷第3秒初：________；⑸