《乡愁》课文主要内容课件.pptVIP

2.诗人把乡愁分别比作什么？每一种对象分别表现诗人对谁怎样的思念？ 诗人把乡愁分别比作：“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”； 一节中的“邮票”表现的是:小时侯,母子分离,自己对母亲的思念； 二节中的“船票”表现的是:长大后,夫妻分离,增添了自己与妻子分离的相思； 三节中的“坟墓”表现的是:后来,母亲去世,自己对母亲的怀念； 四节中的“海峡”表现的是:现在,自己把对亲人、对家乡的思念升华为对祖国大陆的无限眷恋。 意境： 所谓意境，就是诗中情景交融的画面。 乡 愁 席慕容 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊地怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 相同点 ⑴这两首诗有着相似的写作背景。余光中和席慕蓉的祖籍和出生地均在大陆，后来赴台湾。 ⑵两位诗人都钟情于中国古典文化，承继传统文化中乡愁的永恒主题写出了新意。 不同点 席慕蓉的故乡在蒙古草原，她既不在那里出 生，也不在那里长大，直到２０世纪８０年代才有机会踏上故乡的土地。她只有在梦里，在诗中，寄托无限乡愁。她的《乡愁》，缠绵悱恻，分别写故乡月夜的笛声、离别故乡时心中模糊的怅惘、别后对故乡的绵绵思念，意境深幽，比喻新异，也具有比较强的时代意义。但在思想深度的开掘上，这首《乡愁》不如余光中的《乡愁》那样深刻。 我们被世俗的繁琐拖住了脚步还是我们已渐行渐远？ 　 蓦然回首， 仿佛从背上行囊的那一天起我们已不再有理由回故乡。 时间仿佛在证明它已把一切冲淡， 只是在这梦醒时分我才发现， 那流淌在灵魂里的东西只会慢慢随时间发酵，发酵成很醇厚的思念 偶尔一碰，竟会让人泪如雨下。 故乡 每个离家的人都魂牵梦绕的地方 它是起点也是终点 是开始也是结束 请以故乡为主题写篇文章或者是诗歌 作者简介： 余光中，1928年生于南京，祖籍福建永春。  1949年去台湾，现居台湾。  多年漂泊海外，致力于现代主义诗歌创作。游子思乡之情是诗歌作品中的重要内容。 70年代初创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整20年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。” 《乡愁》的创作 乡 愁  1.诗人的写作顺序情感线索是怎么样的？ 童年 青年 中年 老年 邮票 船票 坟墓 海峡 写作顺序 以时间为序，以感情为线索 爱母亲 爱妻女 爱母亲 爱祖国 2.诗中四处“乡愁”的含意是否相同？请指出来。 船票 坟墓 海峡 邮票 小家 大家 由小家上升为大家，是对祖国母亲的思念，对统一的渴望。 3.你是怎样理解“乡愁是一湾浅浅的海峡”的？ “浅浅的海峡”使同胞难得相聚，国家不能统一，浅浅的海峡阻碍了无尽的乡思，浓浓的乡愁。 4.《乡愁》的主题是什么？ 作者把对母亲、妻子、祖国的思念、眷念之情熔于一炉，表达出渴望亲人团聚、国家统一的强烈愿望。 5.思考：“乡愁”应该是一样很有份量的感情。同学们找找看诗歌中形象的前面都用了哪些修饰语，它们有着什么样的特点，它们又突出了四样东西的什么特征？在诗中有着什么表达效果？ 乡愁原本是一种非常抽象的情感，而诗要讲究形象性，这首诗是怎样把抽象的乡愁形象化的？ 诗人把乡愁投射于 “邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个具体可感的对象上， 托物寄情 诗歌中所选取的意象之间是并列还是递进关系？请简要说明。 这些意象是按照诗人的人生经历的先后顺序进行排列的，并且从感情的抒发来看，是层层推进的关系，邮票、船票、坟墓等三个意象，不过是铺垫而已。末节的“乡愁是一湾浅浅的海峡”，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的乡关之思、情亲之情，具有一种崇高美，更能打动读者的心灵。 三、结构 童年时母子分别 青年时夫妻分别 中年时母子死别 1 思 亲 思 乡 2思念祖国:深化主题 “乡愁” “国愁”