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为什么要编写结构提纲? 《考试说明》 “能写记叙类、议论类和说明类文章。” “作文考试的要求分为基础等级和发展等级。” 1、基础等级 (5)结构完整,语言通顺 ? 结构完整要求文章布局合理,条理清楚,层次分明,段落安排得当;语言通顺要求语言规范、准确,语意通畅,没有语病。 2、发展等级 (1)深刻 透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。要求提出自己领悟的正确观点,表达自己的深切体会:或透过现象,揭示本质;或点明原因,论述结果;或指出规律,预见发展;或抓住关键,切中要害,等等。总之,能发人深省,给人启迪。 作文现状 条理不清,层次混乱; 下笔千言,离题万里; 遗漏主要内容或节外生枝; 详略不当; 堆砌材料,论述不深入; 卡壳或刹不了尾; …… 由此可见,要克服上述弊端,只有作文前写好提纲,心里才不慌。作文前要有提纲,就像盖房屋先要有设计图一样,非常重要。这样可以有计划、有步骤地围绕中心写作,从而提高作文的质量。 名家说法 有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。—— 老舍 单是一个提纲,即大厦的构造,就足以耗尽作者的全部智力。 ——(俄国)冈察洛夫 什么是作文提纲? 提纲就是文章的提要,就是简明扼要的写作计划。 分类:按文体可分为记叙文、议论文、说明文三种体裁的提纲。 如何拟写分论点式结构提纲? 格式要求 题目 中心论点(好的中心论点可以做开头,起到开门见山的效果,这样提纲中可以不写开头) 开头(好的开头就必须亮出中心论点,因此可以不再单列中心论点) 分论点1 材料 分论点2 材料 分论点3 材料 结尾 姿态 李茂 中心论点:姿态可以改变命运,改变人生,改变未来。让我们以积极的姿态活出精彩人生。 分论点1:昂扬向上的姿态使人不畏严寒酷暑,追求梦想。 材料:华罗庚面对讥讽保持昂扬向上的姿态成为伟大的数学家。 分论点2:斗志奋发的姿态让人不畏艰难险阻,勇往直前。 材料:东山药物公司总经理面对领导的歧视,以奋发的姿态兢兢业业地工作,勇往直前。 分论点3:消极颓废的姿态令人畏惧荆棘坎坷,躲避困境。 材料:19世纪的中国,清王朝以消极颓废的姿态对待国民,终于遭推翻。 结尾:漫漫人生路,抉择何处?我将以积极昂扬的姿态看人生,成就一番轰轰烈烈的事业! 姿态 苏宏 开头:大海选择包容的姿态,成就了它的海纳百川;天空选择谦卑的姿态,成就了它的宽广无垠;大地选择博爱的姿态,成就了它的生机盎然。我们要在不同的情景中选择正确的姿态,以成就别样的人生。 分论点1:谦恭的姿态洞悉水中云天。 材料:孔子谦虚为学,不耻下问。 分论点2:忍耐的姿态成就天下霸业。 材料:勾践与夫差。 分论点3:宽容的姿态展现个人风采。 材料:蔺相如与廉颇。 结尾:不同的姿态决定了我们的人生,人生何其短,何不选择合适的姿态活出人生精彩。 写作流程 读题:把作文题目(话题或材料)的意思弄清楚;明确题目要求。 提炼关键词或关键句(审题的一把钥匙) 从题目或话题或材料中提炼出能体现题意或材料中心的关键词或句。这步是为作文立意做铺垫,更是为了避免行文中偏题或跑题的出现。 话题或命题作文的关键词 ①词语型:关键词多数时候应是话题或题目。 如话题作文“控”、“源”,命题作文“姿态”、“熟悉”、“坚强”。 ②短语型: 偏正短语,重点放在修饰语上:“北京的符号 ” 动宾短语,抓住动词和宾语:“种植阳光”、“必须跨过这道坎” 并列短语,兼顾各并列成分间的关系,不能只写一方面:“一步与一生”“寂寞与辉煌” ③句子型作文题:关注主语、谓语(动词、形容词)、宾语,也可把整句话作为全文的关键句贯串全文。 命题作文 “有句话常挂在嘴边”,关键词是“有句话”“常在”“嘴边”,立意的时候要注意必须是“话语”,而且是“经常性”的,另外还要“在嘴边”,那么就要求这句话是座右铭或某句刻骨铭心的,经常在你的大脑中出现的。 话题作文“幸福不在彼岸”,关键词“幸福”“彼岸”,也可把“幸福不在彼岸”作为关键句贯串全文。 身边的幸福 余秀梅 中心论点:幸福不在彼岸,就在此岸,在我们身边。 开头:彼岸有百花争艳的幸福,却没有此岸桃红柳绿的和谐;彼岸有波涛汹涌的幸福,却没有此岸涓涓细流的缠绵;彼岸有万紫千红的幸福,却没有此岸碧草连天的宁谧。 分论点1不羡慕彼岸前程似锦的幸福,只在乎此岸与世无争的恬淡。 材料:陶渊明只想隐居山林,不愿再涉足官场。 分论点2不羡慕彼岸舒适安逸的幸福,只在乎此岸助人为乐的喜悦。 材料:胡忠、谢晓君夫妇 分论点3不
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