护理职业生涯规划ppt（20页）.pptVIP

护理职业生涯规划 个人简介 引言 有梦想才会有成功 点燃激情、放飞梦想、经营未来 对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。 好的规划是我们走向成功的第一步。 职业规划—— 实现梦想的罗盘 职业生涯定义 职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继历程。 护士职业生涯是护士人员在从事护士专业领域内的行为历程，主要指专业发展过程，是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。 个人对职业生涯的看法 职业生涯为大框的职业信息方向：沿自己目标向前，向前看，一直向前进行。 规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化，但总不变的是积极向前。 人的一生中，职业生活占据了绝大多数时间，做好职业生涯的规划和管理将对人的一生产生重要的影响。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。 要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的大专生，学校注重的就是动手能力的培养，而我也受益良多，我认为我会学到更多的护理知识。但是我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。 环境分析 护理专业在我国发展已有近百年的历史，尤其最近十余年来，护理专业更是在我国迅速的发展，护理教育逐渐从中等教育到高等教育，并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系，护理专业理念在不断更新；护理科研水平在不断提高；整体护理的模式在广泛应用；循环护理的实践在兴起；护理管理人员的视野逐步开阔；护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活水平的提高，威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄结构的改变以及人们健康意识的提高，迫切需要提供多层次，多形式的服务。 自我职业生涯规划管理 以年龄为界 早期 中期 后期 （一） 职业生涯早期阶段 2013-2014年（上半年） 学习目标：?熟悉医院、护理部和科室的规章制度； ?知晓各个班次的工作流程和工作重点； ?掌握电子病例操作系统的使用方法。 能力目标：?与科室医护同仁建立和睦友善的同事关系； ?能够独立完成各个班次的工作内容； ?能积极配合护士长安排的工作任务。 这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并被新的组织所接纳的过程。 ?我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境； ?上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问； ?利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。 （一） 职业生涯早期阶段 2013-2014年（下半年） 学习目标：?基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施； ?精通各项基础护理操作。 能力目标：?能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识和临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为； ?不断增强护理科研素养和提高科研水平； ?英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力 ?从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本指导病人康复； ?定期参加医院和科室组织的业务学习，多于领导、同事、病人相互交流，查漏补缺； ?每周定期到指定教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手； ?了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目； ?努力学好英语，每天利用课余时间练习英语。 （二） 职业生涯中期阶段 2014-2019年