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(2)商品流通: 商品(Ware)— 货币(Gold)— 商品(Ware) 商品能否卖出去,决定着商品生产者的命运,因此,销售(售卖)阶段被称为“惊险的一跳”。而买东西相对较容易。 卖 买 商品流通 (3) 在直接的物物交换时,买卖同时进行,比如1只羊=2把斧子,羊卖出去的同时斧子也卖出去了,但是,出现了货币后,先用1只羊换回6两银子,羊卖出去了,但如果6两银子不用来买斧子,这时斧子就没有卖出去,买和卖分离了。也就是说,货币执行流通手段职能后,导致买和卖的分离与脱节,这一方面促进了商品经济的发展,另一方面又可能导致一些商品生产者的商品卖不出去(例如,有些人只卖不买,有钱但不急于买东西),出现经济危机。 我们手中的货币是不是用了一次就不再用了? 不是! (4)随着商品流通的继续,货币也在不断的运动,即货币流通: 货币(Gold) —商品(Ware)—货币(Gold) (6)通货膨胀与通货紧缩。(补充内容) 历史上,贵金属作为货币直接流通;而现代市场经济中,是用纸币(现金)、信用货币或电子货币代替金属货币执行流通手段职能。 纸币——国家发行的并强制流通的代替金属货币的货币符号或价值符号。 理论上讲,由于纸币是代替金属货币的执行流通手段,所以,纸币的发行量应以流通中所需要的金属货币量为限。 那么,现实生活中,纸币的发行量会不会出现偏差呢?如果发行多了,或者是少了,会发生什么现象? 思考? 举例 假定流通中需要4000元金属货币,则理论上需要发行4000元纸币。 (1)如果流通中纸币实际的发行量为4000元,那么,这时: 1元纸币=1元金属货币,流通正常。 1把值10元金属货币的椅子=10元纸币。 (2)如果流通中纸币实际的发行量为8000元,超过了实际需求量,那么,这时: 2元纸币=1元金属货币,1元纸币=0.5元金属货币(纸币贬值),于是, 1把值10元金属货币的椅子=20元纸币。 (物价上涨)。 这种由于纸币的发行量超过了流通中所需要的金属货币量而引起的纸币贬值、物价上涨的现象,叫通货膨胀。 (3)如果流通中纸币实际的发行量为2000元,少于实际需求量,那么,这时: 0.5元纸币=1元金属货币,1元纸币=2元金属货币(纸币升值),于是, 1把值10元金属货币的椅子=5元纸币。 (物价下降)。 这种由于纸币的发行量少于流通中所需要的金属货币量而引起的纸币升值、物价下降(持续6个月)的现象,叫通货紧缩。 思考? 在货币执行流通手段时,买和卖都是一手交钱,一手交货,但在现实生活中,我们可以发现,只见货、不见钱;只见钱、不见货的现象经常发生,那么,在这些经济活动中,货币执行什么样的职能呢? 3、支付手段。 (1)定义:在一切没有商品与货币同时、同地相向运动的经济活动中,货币所执行的职能。 例如:商品赊买赊卖过程中的延期支付,支付债务、定金、租金、利息、发放工资、到银行存款,国家财政拨款,异地付款等等这些经济活动中。 (2)货币执行支付手段,一方面解除了“一手交钱、一手交货”的交易方式对商品交换规模的限制,促进了商品经济的发展;另一方面,赊买赊卖,会形成债务链,若其中的任何一个环节出现问题,就可能引起信用制度的破坏,甚至可能导致经济危机。 4、贮藏手段。 (1)定义:货币退出流通领域,当作社会财富的一般代表而被保存起来的职能。 (2)真正能够充当贮藏手段职能的货币,必须是实在的、足值的贵金属,如:金银条块。 (3)现实生活中贮藏货币的方式有:住房公积金、养老金、保险金、银行储蓄存款(最普遍)。 (4)在金属货币流通情况下,货币作为贮藏手段具有自发调节货币流通量的作用。 流通中的货币量多了——退出流通进入贮藏; 流通中的货币量少了——退出储藏进入流通。 5、世界货币。 (1)定义:金银超出一国范围,在国际市场上发挥一般等价物的职能。它是货币的其他几个职能在世界市场上的延伸。 例如:国际购买;国际支付;财富转移——战争赔款、向国外贷款、输出资本。 (2)执行世界货币的必须是足值的贵金属;现今,某些经济实力雄厚的国家的货币如美元、欧元在一定程度上充当世界货币的职能,各国货币之间按一定比例进行兑换。 货币的基本职能包括 ( ) A 价值尺度 B 流通手段 C 支付手段 D 贮藏货币 E 世界货币 AB 摆在开元商场一楼的一个钻戒标价¥3,568元,请问,这时货币执行什么职能 A 价值尺度 B 流通手段 C 贮藏手段 D 价格标准 答案:A 执行流通手段职能的货币 A 必须是现实的货币
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