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绪论 一、填空 1.语言学的三大发源地是（ 中国 ）（ 印度 ）（ 罗马-希腊 ） 2.语言学是（19 ）世纪成为独立的一门学科，标志是（ 欧洲历史比较语言学的形成 ）。 3.现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家（ 索绪尔 ）的（ 普通语言教程 ）。 4.语言交际过程可以分为（ 编码 ）、（ 发送 ）、（传递 ）、（ 接收 ）、（ 解码 ）五个阶段。 5.（文字 ）、（ 音韵 ）、（ 训诂之学 ）是中国古代“小学”的主要内容。 6.印度最早的经典所使用的语言是（ 梵文 ）。 二、判断正误 （ ）1、语文学主要研究古代的口语和书面语。 （ ）2、语言有自身结构的独立性，与系统之外的社会环境没有关系。 （ ）3、理论语言学是研究语言一般规律的，不受具体语言研究的影响，。 （ ）4、语言形式和内容的关系，是语言研究的根本问题。 第一章 语言的功能 一、填空 1、语言的功能包括（社会 ）功能和（ 思维 ）功能。 2、语言的社会功能包括（ 语言交际 ）功能　和（ 人际互动 ）功能。 3、在各种信息传递形式中，（ 语言 ）是第一性的、最基本的手段。 4、人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由（ 左 ）半球掌管，音乐感知、立体图形识别等能力由（ 右 ）半球制约。 5、儿童语言习得一般经过（独词句 ）阶段和（ 双词句 ）阶段，这是儿童学话的关键两步。 二、判断正误 （ ）1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。 （ ）2、当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。 （ ）3、书刊上的话语不具有人际互动功能。 （ ）4、抽象思维要以语言为形式依托。 （ ）5、布洛卡区在大脑的右半球前部。 （ ）6、聋哑人不会说话，所以不具有抽象思维的能力。 （ ）7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。 （ ）8、汉语名词没有数的变化，所以汉语没有区别单数和多数的概念。 （ ）9.语言有阶级性。 （ ）10.语言是全民交际工具，所以语言的使用全民没有差别。 （ ）11.身势、表情等能够代替语言所以能够脱离语言。 三．思考题 1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段？ 除了语言之外，人们还使用其他的信息传递工具：（1）文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具（2）体态语等伴随性的副语言交际工具，（3）盲文、手语等类语言交际工具。但这些交际工具或者使用范围的有限，或者运用效率低下，或者使用频率不高，很难与语言这种交际工具相提并论。? 总之，在上述的种种信息传递工具当中，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言，文字基础之上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；语言是人类最重要的信息传递工具 语言的人际互动功能表现在哪些方面？ 说话者在传递客观经验信息的同时，也在表达着主观的情感、态度和意图，寻求听话者的反馈。而受话者在接收说话者传递的客观经验信息的同时，也了解了说话者的主观情感态度，从而做出回应。这样语言就成为说话者和听话者间交际互动的工具。 3.为什么说思维离不开语言？ 思维需要语言 （1）语言是人类思维的工具，思维活动必须用语言作手段 （2）语言是保存思维成果的媒介。思维成果必须依靠语言的巩固才能得以保持。 （3）语言可帮助思维逐步深化 （4）语言可帮助思维条理化 （5）语言可帮助传递思维成果。 思维的成果靠语言才能表达出来，使听读者了第二章 语言是符号系统 一、填空 1、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的（ ）和（ ）组装起来的。 2、符号包含（ ）和（ ）两个方面，二者不可分离。 3、语言符号的意义是对它所指代的一类（ ）的概括。 4、我们是通过（ ）认识到“孔子是中国古代的思想家”这个（ ）的。 5、语言的表达是对心理现实的（ ）。 6、心理现实是存在于（ ）和（ ）之间的人脑中的信息存在状态。 7、语言符号的（ ）和（ 　 ），是语言符号的基本性质。 8、语言符号二层性的一大特点是（ ）层的最小单位一定大大少于（ ）层的最小单位。 9、（组合关系 ）和（聚合关系 ）是语言系统中的两种根本关系。 10、动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有（ ）和( )。