教师继续教育通识部分模一答案摘要.docVIP

2014年教师继续教育通识部分 模块一答案 1.面对学生的个体差异，以下对策中合理的是（）。 a. 利用差异，在课堂上制造讨论和学生讲解的机会 关于“师爱”，下列正确说法是 （） a. 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 （??? ）是教师专业发展不竭的动力。 d. 终身学习 c.?理想信念 5. 影响教师对学生的评价，对教学的评价的是教师自己的（） 选择一项： a.? 6. 有些教师不尊重学生，对犯错误的学生，批评时不顾场合，损害学生人格，伤害学生自尊心，这违背了（）。 b. 关爱学生的职业道德 （? ）是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系，也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系。 d.? 8. 教师的任何教育行为都要受（）的制约。 d.教育观念 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） c. 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（） 选择一项： c. 关心学生、了解学生 d. 道德 b. 自主学习、探究学习和合作学习 （? ）是指个体区别于他人的独特个性和不依附于他人的自主选择、独立见解和价值判断