【优化探究】2015届高考化学（苏教版）一轮复习配套课件：选修6-3物质性质的探究　化学反应条件的控制.pptVIP

［考纲展示］ 1.了解化学实验探究的一般过程。初步学会设计探究物质性质的实验方案。 2.能对实验事实做出合理的解释，运用比较、归纳、分析、综合等方法形成实验探究结论。 3.能对实验探究过程进行评价和反思，并应用探究结果解决相关的化学问题。 4.了解反应条件控制在化学实验中的意义，初步掌握控制反应条件的方法。 5.能发现生产、生活和化学实验研究中有意义的化学问题。 [主干知识] 一、物质性质的研究 1．铝及其化合物的性质探究 (1)铝与氧气反应的实验探究 ①铝在空气中或在冷的浓硝酸中形成致密氧化物薄膜，当有Cl－存在时，氧化膜易被破坏。 ②铝条在纯氧中点燃：剧烈燃烧，发出白光。 (2)铝表面氧化膜的实验探究 (3)铝的配合物的生成： ①AlCl3溶液中逐滴滴入NaOH溶液，先生成沉淀，后又溶解。离子方程式为： Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓， 2．乙醇的性质探究 (1)乙醇、苯酚与Na的反应 (2)氧化反应：在1 mL 2 mol·L－1 H2SO4溶液中滴加3～5滴5%的K2Cr2O7溶液，然后滴入乙醇振荡后，溶液由橙色变绿色。 把生成的气体分别通入溴水和KMnO4酸性溶液中均褪色。 3．苯酚的性质探究 (1)溶解性 将乙醇和浓硫酸的混合物加热到140 ℃时，能够生成乙醚(C2H5OC2H5)，该反应是消去反应吗？实验室用乙醇与浓硫酸