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- 2016-05-02 发布于湖北
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必修3中国地理复习.ppt
* 二、区域地理专题复习原则与策略; 地理学要求学生在脑海中具有基本的地球模型,由经纬网构成的、易于定位和描述相互位置关系模型; 在自然地理的研究和复习中,地球的自转、公转及姿态成为影响地球表面自然地理事物成因的关键,此时这一模型不再是孤立单独存在的,而是运行在一定的系统中的天体; 海陆的分布和各个圈层的认识,促使学生将地球模型进一步完善,学生脑海中,在经纬坐标的基础上,地球表层的面貌被覆叠上,经纬仪变成了地球仪; 区域地理的复习,使得学生不仅要关注地表自然地理要素,还要关注在这些自然地理要素影响下人类的生存与发展,一个地区的气候、地形、河流、土壤、生物、矿产、工业、农业、城市、交通、人口等问题从此有了密不可分的关系,自然、人文地理要素的关联成为学生地理思维的主线之一,而这些要素,无一不存在于某一特定的空间,学生脑海中的空间模型变得空前复杂。 目标: 当一个经纬度坐标点给出的时候,学生的地理思维不仅会反映出这一点的位置,关于这一点的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来,甚至进一步深入的相关分析和预测也会形成,不能不说,此时学生头脑中的地球模型已经极大丰富了,立体化、数据化、结构化的数字地球出现了。事实上,随着对地观测技术的改变而出现的数字地球概念,已经极大的改变了地理学的发展,这种改变
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