2015初中数学基础知识—有理数….doc

一、正数和负数的定义 (1)正数：大于0的数叫做正数。根据需要有时在正数前面加上正号“+”，但是正数前面的正号“+”，一般省略不写。 负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。负数前面的负号“-”不能省略。 注：对于正数和负数的概念，不能简单地理解为带“+”的数就是正数，带“-”的数就是负数。 eg：-a不一定是负数，因为字母a可以表示任何数，当a是正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a则是一个正数，而不是负数；当a表示0时，-a就是在0前面加上一个负号，仍是0,0不分正负。 (2)具有相反意义的量 正数和负数表示具有相反意义的量。若用正数表示某种意义的量，则负数就表示与其相反的量，反之亦然。 常见的表示相反意义的量：零上和零下、前进和后退、海平面以上和海平面以下、收入和支出、向南和向北、盈利和亏损、升高和下降。 (3)0的意义（重点理解）：数0既不是正数，也不是负数。0是正数和负数的分界线。0℃是一个确定的温度，海拔0表示海平面的平均高度。0的意义已经不仅是表示“没有”。 1、(2013山东德州)－1, 0， 0.2， ， 3 中正数一共有 个 （2013广西玉林市）既不是正数也不是负数的数是 （2013浙江丽水）如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作（ ） A.－3℃ B.－2℃ C.+3℃ D.+2℃ （2014浙江宁波）杨梅开始采摘啦！每框杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图，则这4框杨梅的总质量是（ ） 　 A． 19.7千克 B． 19.9千克 C． 20.1千克 D． 20.3千克 中负分数有 个；负整数有 个； 自然数有 个 2、（宁波）下列各数是正整数的是（ ） A．－1B．2 C．0．5 D． 3、（上海）如 (B) ； (C) ； (D) 4、（） A，B两点分别对应实数a、b， a、b的大小关系为 3、（2013江苏泰州市）如图，数轴上的点P表示的数是－1，将点P向右移动3个单位长度得到点P’，则点P’表示的数是： 相反数的概念：只有的两个数，我们称它们互为零的相反数是。概念的理解：（1）互为相反数的两个数分别在原点的，且到原点的相等（2）一般地，数a的相反数是 ，（3）+10）= （2） - 0 = （3）—（—20）= （4）+（+3）= （5）+（—0.15）= 1、（2014云南昆明）的相反数是（ ） A. B. C. 2 D. 2、（201福州）3的相反数是（ ）A．－3 B. C.3 D. 与1互为相反数，则a+2等于（ ） A．2 B． C．1 D． 五、绝对值： (1)数轴上，表示____________________________叫做这个数的绝对值。 －5的绝对值记作：|－5|； (2)绝对值法则： ① 正数的绝对值是___________； ② 0的绝对值是____； ③ 负数的绝对值是_________________。 想一想： （3）含有字母的绝对值的化简求值（重点、难点） 化简绝对值要分两步走，即“先判后去”——先判断这个数是正数、零还是负数，再由绝对值的意义确定去掉绝对值的符号的结果是等于它本身还是等于它本身的相反数或零。 1、（2014云南省）|﹣|=（　　）A．﹣ B．C．﹣7D．7 （2014舟山）﹣3的绝对值是（　　）．﹣3．．．（2014四川泸州）已知实数x、y满足，则x+y的值为（　　）．﹣．．﹣．，则的值为（ ） A. B. C. D. 以上答案均不正确 六、有理数的大小比较 ★在数轴上，越在右方的数________ (1) 负数小于____，0小于______，负数小于_____数；(2) 两个正数，应用已有的方法比较（绝对值大数大）； (3) 两个负数，绝对值大的___________. 1、（2014广东）在1，0，2，﹣3这四个数中，最大的数是（　　）．．．．（2014武汉）在实数﹣2，0，2，3中，最小的实数是（ ）．．．．（2014菏泽）比﹣1大的数是（ ）．﹣3．﹣．．﹣1 （ 2014珠海）比较大小：﹣2　 　﹣3．（2014武汉）计算：﹣2+（﹣3）= 2014遵义）﹣3+（﹣5）的结果是（　　）．．．．（2013安徽）下面的数中，与－3的和为0的是 （ ）A.3 B.－3 C.