2015年高考第三轮复习：专题2识记现代汉语常用字字形….doc

2015年高三三轮复习讲练测 专题2 识记现代汉语常用字字形 【名师精讲指南篇】 【经典考题回顾】 1．【2014年?湖北卷】下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．俸禄 切蹉 投桃报李 一笑泯恩仇 B．发轫 枢纽 并行不悖 久旱逢甘霖 C．花哨 原委 如雷贯耳 时事造英雄 D．调剂 伸张 促不及防 真人不露相 2．【2014年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。 B．城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。 C．在全球一体 化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。 D．该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。 【考点深度剖析】 （1）考纲要求 汉字中的同音字很多，这类字在一定的语境中容易混淆，也使得同音致误成为高考字形题的一个重要考查点。辨明它们的意义有什么不同，字形有何区别，特别要注意在具体的词语中的正确使用。 （2）命题预测 字形考察范围是现代常见字，对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。题型一般是一道3分选择题，可能是单纯的字形辨析，也可能是在语境中考查，还有可能和语音一起考查。选材的重点是常见的双音节词和四字的成语，三字词语会偶然出现。 【应试技巧点拨】 1．日积月累 汉字数量多，书写复杂。该考点的复习既不能投入过多时间，又不能“毕其功于一役”，而要把功夫用在平时的积累与识记上。先将精选出的重点字词，按音序排列，分成组，割成块，然后计划每天掌握一组，这化整为零。针对考查热点，在同音字、形似字、成语等多下功夫，通过课外阅读、练习等手段来增加所掌握的词语的数量。 2．掌握辨析方法 ①“形近音异易混字”既然是“音异”那么就据音辨形。如：“灸”和“炙”、“茶”和“荼”， 读准字音，字形自然辨出。 ② “音近（同）形异易混字”，既然“形异”又“音同”只好辨析词义，通过词义的不同辨析字形。如“柳暗花明”“明信片”“绿草如茵”中的“暗”和“岸”、“明”和“名”、“茵”和“阴”。 ③“音形皆近易混字”这类基本上是形声字，可以通过形旁辨义的方法辨析。如，氵――与“水”有关；讠――与“言”有关；冫――与“冻、冷”有关；王――与“玉”有关。扌――与“手”有关；孑――与“幼子”有关；忄――与“内心”有关；犭――与动物有关，等等。 ④一些专用词语要重点记忆，如：“按捺”“车厢”“凋零”“连贯”“股份”“录像”“战栗”“蒙眬”这些异形词，这是规范汉字的结果要特殊记忆。还有“共商国是”“出其不意”“ 备受欢迎”等。 3．掌握答题要领 ①仔细审题，明确要求 首先看准题目要求，是选择“完全正确的”，还是“有错误的”，这样才能确定好答题的方向，防止犯“方向性”的错误。其次仔细读题，确定错误或准确的项。 ②辨析差异，巧妙排除 在审题、读题的基础上，对选项逐一比较、分析，发现有明显错误或与题干要求相悖之处，即可排除该选项。解题过程中要特别注意迷惑性大的干扰项，仔细冷静地分析、辨析其细微差异，不可马虎草率、掉以轻心。 【最新模拟引领】 【例1】（2015届山东潍坊高三一模）下列词语中，书写没有错误的一组是（ ） A．针砭 刀笔吏 分庭抗理 己所不欲，勿施于人 B．收讫 陪笑脸 轻车简从 靡不有初，鲜克有终 C．坐镇 活性炭 看风使舵 以其昏昏，使人昭昭 D．笼络 消音器 起承转合 百尺杆头，更进一步 【例2】（15届浙江宁波高三上期末）下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A．红帮裁缝，是清末民初宁波涌现的一个特殊群体，他们在中国服装史上写下了浓墨重彩的一笔，以人数最多、分布最广、成就最大、影响最深远著称于世。胜名之下的这一群人，却很少有人研究过他们的故事。 B．在我眼中，这座城市，景观建筑譬如骨骼，人物生活譬如血肉，历史传承则如肌里脉络勾连交通……时光雕刻着它的身体，时代则改变着它的身份。 C．无论是普京还是波罗申科，近来都表达了相互妥协让步、政治解决问题的意愿，让外界看到了和平解决冲突的曙光。但想要扭转目前积重难反的乌克兰局势，恐还需多方通过长期的博弈方能实现。 D．自古繁华千里的西塘，与其他水乡古镇一味的温柔婉约不同，白天宛如恬静少女的它，入夜后变得活色生香，处处显露出快意人生，尽情尽意的洒脱。 【名题精选练兵篇】 1．（15届安徽安庆市高三二模）列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A．冒然 分泌 工作坊 南辕北辙 草菅人命 B．神采 尴尬 圣涎节 饮鸩止渴 风流倜傥 C．弘扬 蛊惑 概念车 计日程功 昙花一现