2015年全国课标卷(Ⅱ)历史试题评析及备考反思….doc

仰望星空，脚踏实地 ---2015年全国课标卷（Ⅱ）历史试题评析及备考反思 甘肃省临夏中学 王鹏 2015年高考已渐趋潮退声息，全国课标卷无论是卷（Ⅰ）还是卷（Ⅱ）的历史试题，都格外引人关注，直冲舆论的风口浪尖。由于许多省份将告别“自主命题”，不太适应全国高考试题，顿感茫然，各种评论都有，有毁有誉，更有甚者，有人认为“历史高考祸国殃民”等等。仁者见仁智者见智，评论的人越多，说明人们对课改后的历史教学寄予的期望值越高，希望通过高考的“指挥棒”改变一下中学历史教学的现状，如果以此理念出发，我到想为那些诋毁者“点赞”，毕竟又让大家有了一次思考历史高考试题和目前中学历史教学现状的机会。笔者也在思考这个问题，鉴于本人才疏学浅，不敢对试题妄加评判，只想根据自己的肤浅认识对全国课标卷（Ⅱ）的历史试题谈谈看法，愿以此抛砖引玉，求教于方家。 （一）仰望星空---全面解读全国课标卷（Ⅱ）高考历史试题 2015年使用全国课标卷Ⅱ）的有黑龙江、辽宁、吉林、宁夏、贵州、甘肃、青海、西藏、内蒙古、新疆、云南、广西区 专题史知识 通史知识 选修 政治史 经济史 思想文化史 中国古代史 中国近现代史 世界史 中国史 25 26、27、28、30、31 24、29 40 24、25、26、27、40 28、29、30、31、41 32、33、34、35、40 选修一：清代养廉银制度改革。选修二：陈独秀的民主思想。 选修三：美苏冷战局面的形成——苏联制定实施原子武器研制计划　　选修四：俾斯麦 世界史 35 32、33、34、41 40、41 分值 8分 38分 39分 26分 28分 31分 15分 表二：2015年全国课标卷(Ⅱ)历史学科知识点分布一览表 题型 题号 考查知识点 分值 教材知识点分布(以人教版为例) ? ?? 　　 选 择 题 　　（48分） 24 儒家思想 4分 必修三·单元一·中国传统文化主流思想的演变--“百家争鸣和儒家思想的形成 25 汉代地方吏治 4分 必修一·单元一·汉到元政治制度的演变——汉代地方吏治 26 唐宋经济重心南移 4分 必修二·单元一·古代中国的经济——经济重心南移 27 明代商品经济发展 4分 必修二·单元一·古代中国商业的发展——明代商品经济发展（跨区域贸易繁荣） 28 洋务运动 4分 必修二·单元四·晚清中国经济结构的变化——洋务运动 29 康有为思想主张 4分 必修三·单元五·维新思想——康有为思想主张 30 侵华日军的罪行（对华经济侵略） 4分 必修二·单元三·近侵华日军的罪行——对华经济侵略 31 建国初期经济发展战略 4分 必修二·单元四·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——建国初期经济发展战略 32 工业革命 4分 必修二·单元二·资本主义世界市场的形成和发展·第一次工业革命 33 第二次工业革命 4分 必修二·单元二·资本主义世界市场的形成与发展·第二次工业革命 34 “斯大林模式“ 4分 必修二·单元七·苏联社会主义建设·从“战时共产主义”到“斯大林模式” 35 “两极格局的确立与解体” 4分 必修一·单元八·当今世界政治多极化的趋势·两极对峙格局的形成；两极格局的瓦解 ? 非 　　选 　　择 　　题 （52分） 40 孟子思想主张（法制观念）苏格拉底思想主张（法制观念） 25分 必修三·单元一·中国传统主流文化的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·孟子思想主张（法制观念）　必修三·单元二·西方人文思想的起源·苏格拉底思想主张（法制观念） 41 1950～2008年我国部分节假日的变化 12分 必修二·单元五·现代中国物质生活和社会习俗的变化——节假日变化 45 清代养廉银制度改革 15分 选修一《历史重大改革回眸》 46 陈独秀的民主思想 选修二《近代社会的民主思想与实践》 47 美苏冷战局面的形成——苏联制定实施原子武器研制计划　 选修三《20世纪的战争与和平》 48 俾斯麦 选修四《中外历史人物评说》 2015年全国课标卷（Ⅱ）历史试题立足于对学科主干知识的深层次认知、基本能力和历史素养的考查，试题符合政治性、规范性、探究性和公平性的规定，总体难度、区分度平稳，控制得当。根据表一和表二分析，试题有以下特点： （1）试题命制坚持和追求学科素养培养、学科能力培养方向，把握正确的综合测试导向。试题杜绝了机械地考查“死”的知识点和低水平的“点对点”试题，对知识的考查更多地体现出综合性、灵活性的取向，注重通过知识的整合和迁移考查对知识的掌握与理解。试题将能力考查的开放性与评分标准的严格性有机地结合在一起。如试题保持了开放性试题（第41题—节假日变化）的设置，并在试题材料的选取，设问设