2015年厦门市海沧区中学期末考试复习卷之七年级下册实数….doc

2015年厦门市海沧区中学期末考试复习卷之七年级下册实数 经典例题类型一．有关概念的识别1．下面几个数：0.23 ，1.010010001…，，3π，，，其中，无理数的个数有（ ）　　A、1　　　 B、2　　　 C、3 　　　D、4　　【变式1】下列说法中正确的是（ ）　　A、的平方根是±3　 B、1的立方根是±1　 C、=±1 　D、是5的平方根的相反数　　【变式2】如图，以数轴的单位长线段为边做一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、1　　　 B、1.4　　　 C、 　　　D、　　　【变式3】 　　 类型二．计算类型题2．设，则下列结论正确的是（ ） 　　A. 　　　　　　B. 　　C. 　　　　　　D. 举一反三：　　【变式1】1）1.25的算术平方根是__________；平方根是__________.2） -27立方根是__________. 3）___________， ___________，___________. 　　【变式2】求下列各式中的　　（1） 　　　（2）　　　　（3）　类型三．数形结合3. 点A在数轴上表示的数为，点B在数轴上表示的数为，则A，B两点的距离为______　举一反三：　　【变式1】如图，数轴上表示1，的对应点分别为A，B，点B关于点A的对称点为C，则点C表示的数是（ ）．　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．－1 B．1－ C．2－ D．－2　　[变式2] 已知实数、、在数轴上的位置如图所示：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　化简 　　类型四．实数绝对值的应用4．化简下列各式：　　(1) |-1.4|　　　(2) |π-3.142|　　(3) |-| 　　　(4) |x-|x-3|| (x≤3)　　(5) |x2+6x+10|　　 　　举一反三：　　【变式1】化简： 　　  类型五．实数非负性的应用5．已知：=0，求实数a, b的值。　 　　举一反三：　　【变式1】已知(x-6)2++|y+2z|=0，求(x-y)3-z3的值。　　 　　【变式2】已知那么a+b-c的值为___________　　类型六．实数应用题6．有一个边长为11cm的正方形和一个长为13cm，宽为8cm的矩形，要作一个面积为这两个图形的面积之和的正方形，问边长应为多少cm。　　解：设新正方形边长为xcm，　　　　根据题意得 x2=112+13×8　　　　∴x2=225　　　　∴x=±15　　　　∵边长为正，∴x=-15不合题意舍去，　　　　∴只取x=15(cm)　　答：新的正方形边长应取15cm。　　举一反三：　　【变式1】拼一拼，画一画： 请你用4个长为a，宽为b的矩形拼成一个大正方形，并且正中间留下的空白区域恰好是一个小正方形。（4个长方形拼图时不重叠） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（1）计算中间的小正方形的面积，聪明的你能发现什么？ 　　（2）当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm时，大正方形的面积就比小正方形的面积　　　　 多24cm2，求中间小正方形的边长.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：（1）如图，中间小正方形的边长是：　　　　　　　 ，所以面积为=　　　　　　　 大正方形的面积=，　　　　　　　 一个长方形的面积=。　　　　　　　 所以，　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 答：中间的小正方形的面积，　　　　　　　　　发现的规律是：（或）　　　 　(2) 大正方形的边长：，小正方形的边长：　　　　　　 ，即 ，　　　　　　 又 大正方形的面积比小正方形的面积多24 cm2 　　　　　　 所以有，　　　　　　 化简得： 　　　　　　 将代入，得：　　　　　　 cm　　　　　　 答：中间小正方形的边长2.5 cm。类型七．易错题7．判断下列说法是否正确　　（1）的算术平方根是-3；　　　（2）的平方根是±15.　　（3）当x=0或2时，　　　（4）是分数　　 类型八．引申提高8．（1）已知的整数部分为a，小数部分为b，求a2-b2的值.　　　　　　（2）把下列无限循环小数化成分数：①②③　　（1）分析：确定算术平方根的整数部分与小数部分，首先判断这个算术平方根在哪两个整数之间，那么较小的整数即为算术平方根的整数部分，算术平方根减去整数部分的差即为小数部分．　　解：由 得　　　　　　的整数部分a=5, 的小数部分，　　　　∴ 　　　　　　　　　 　　　　（2）解：(1) 设x= ①